母女复仇漫画 高清

评论:

• 圭煜祺 0小时前 :

  摄影手法和配乐旁边过于文艺片风格，有几个瞬间恍惚到莉莉周。以至于对恐怖片爱好者来说看了个空，事先声明我不属于恐怖片爱好者…但我觉得我也看了个空…

• 危学名 1小时前 :

  恐怖？就这？这拍得根本就不是恐怖片，是文艺片。适合拍成美剧。女主真美。

• 扈尔雅 2小时前 :

  摄影手法和配乐旁边过于文艺片风格，有几个瞬间恍惚到莉莉周。以至于对恐怖片爱好者来说看了个空，事先声明我不属于恐怖片爱好者…但我觉得我也看了个空…

• 妮雯 9小时前 :

  这类片子原本的主题挺好，但是为了表达政治正确，总是牺牲女主，这很不好。

• 夏冷亦 8小时前 :

  看得十分憋闷 并不觉得剧情紧凑反倒看得哈欠连连

• 呼泰初 8小时前 :

  当相爱的人被迫站到对立面只能假装陌生人的情节出现时，我连连感叹太残忍了……看完之后意识到有些地方恍然大悟。男二颜值在线加分，配乐很好加分！所以说男主是双？

• 卫浩曾 3小时前 :

  女性的生命是一条河流，不断流淌，却始终停留在原地。然而男性导演镜头下的女性觉醒依然无法脱离男性思维的桎梏，陈升来拍大概也不会更差吧。。

• 卫羽泓 2小时前 :

  男主怕不是有什么大病，临快结婚了变弯了，人家好好的妹子凭什么要被你祸害

• 刁光济 4小时前 :

  《羊崽》之后，状态神勇的Noomi Rapace如常交出充满生命力的表演；会让人不断地感觉她的不可取替，以及在某类电影中拥有绝对位置的能量。你不是“人”，是端出面包和炖菜的工具，是负责持续生产的“机器”；镜头将故事倒回之前，持续沿着近年来为本土热爱的《夜莺》《朱迪与潘趣》，探索观察跨越时间的性别故事。当然在这之外。本身还想要创造更为感官上的恐惧与绝望；它的成品独特，并且不吝任何表达，这让人感觉到它还有更多。

• 伦笑槐 8小时前 :

  以女巫的变形与多次“转生”成长历程及其遭遇来折射出闭塞乡村的严重性别不平等问题。视听语言挺下功夫——强化的自然声、滤镜修饰的自然光、圣歌配乐、小景别镜头与手持/视点镜头相结合，有种粗粝脏陋与内在灵性混融的诡异美感。不过影片最大问题是所谓的奇幻恐怖设定过于平庸老套——掏出内脏后塞入自己肉体的场景曾一度令我以为会有类似德勒兹“无器官身体”或者说无定形生成的电影化呈现，结果后来却只看到了非常定型化干瘪无趣的变身与多轮人生体验。女主失语的设定（若说是由于“狼女”童年而失去语言能力，亦不合逻辑，这同她略带诗意的内心独白是割裂的）与后半程的选择&叙事走向都充满了刻板印象；也别“碰瓷”马力克了，马力克并不是稍微模仿下视听语言就能达到的，而本片则既缺乏超验神性，又几无个体反叛性。（6.5/10）

• 彩璟 1小时前 :

  经济不平等和精神（文化）不平等始终是造成政治存在的两大主要原因。在政治尚未消亡的情况下，社会的方方面面都是政治（意识形态）

• 卫来 6小时前 :

  在1985年至1987年间，波兰安全局展开了一个名为“风信子”的秘密行动，追踪和羁押境内的男同性恋者。

• 旭初 9小时前 :

  “做人不能什么都怕，尤其是害怕自由。”

• 伍念瑶 3小时前 :

  故事主线有点太弱了，次要的周边，选角，格调，摄像，美术（不是说不重要）很优秀，但整体评，可能也就三星多，台词还是有很多金句的，就是浅点一下的这个浅有点太淡了，淹没在坑长的剧情之中

• 振成 1小时前 :

  该片根据真实故事改编，具有浓郁的新黑色罪案风格，内容题材大胆，揭露了1985年至1987年风信子行动的内幕。

• 初琬 7小时前 :

  唯美的画面和肠子，在男权社会中寻找爱与被爱，故事内核是对女性主义的探讨。年度十佳占位。

• 恭星光 7小时前 :

  抛去政治意义的话，感情线有点让人一头雾水。另，对这个电影男主的道德标准要求不能太高。故事讲述的顺序碎了点，如果教授的戏份提前安排出场，观众可能会更好理解。

• 封韫玉 9小时前 :

  人物塑造算饱满 但过程冗长有点无聊 快睡过去了

• 寿琼思 0小时前 :

  影片以真實的母女開始，以真實的母女結尾，以女巫的母女串聯；以獨白的方式來造就疏離，以他者的身份審視女人與男人，以融合的方式來證明愛情的可能性。充滿詩意的鏡頭與沈默的疏離感轟開女性隱秘的心靈之門。瑪利亞其實代表了一種狂暴的反抗的女權力量，她讓女主失去了語言的權利即剝奪了其自我，讓女主只能承受她那份狂暴的傳承，也只能以他者的身份去活著。而女主所踐行的路是這種對立的解，即真正的愛。所以雖然開始和結束都以這種女巫的傳承結束，但所要傳承的東西卻是完全不同的，女主找到的答案也是瑪利亞永遠無法找到的，瑪利亞也終將成為歷史的灰燼。

• 仕星 0小时前 :

  风信子之恋.Operation Hyacinth.2021.中字，https://douc.cc/3C5InS