《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
电影化仿佛把舞台剧版原本私密的对话和情感统统暴露在光天化日之下,然后再下场大雨把它们冲淡得索然无味。不过能看到AA和摩尔的同框我姑且❤️了。
转场和运镜在吃力地配合着原版音乐剧的音乐和主题,能感觉很多地方影片想要努力表达但力不从心,并不是一次很好的改编。很期待看看音乐剧版是如何讲述这个故事逻辑的。
题材立意很好的,就是内容拍得薄了点了!社会保障很深刻的社会问题呀
这个世界其实都没错
这部音乐剧其实是个轻喜剧,但是电影版反而更加严肃却空洞了。
对不起但小本一开口有种mv即视感……有些作品就让它留在舞台上好吗……
2. 貧窮是不分國度的 反倒是尊嚴與文化讓這個世界的人井然有序的分開
转场和运镜在吃力地配合着原版音乐剧的音乐和主题,能感觉很多地方影片想要努力表达但力不从心,并不是一次很好的改编。很期待看看音乐剧版是如何讲述这个故事逻辑的。
删了Connor、他爹、两学生的歌,为了集中线索可以理解吧,结尾更多Evan修补错误的努力,也让和解更容易接受。但整体不是用力过猛,是也太不用力了吧?为什么觉得怼着唱歌的人拍一整首就完成任务了啊?一个彩蛋:Connor的最爱书单居然有🐶哦,真的有洗白很多x
案情老套,但加入了地震海啸后的人心的恢复,社会保障体系的缺失,这立意就不一样了
主题太混乱,没明白导演想表达什么,是社会制度的不公?是公务员制度的腐败?还是311大地震的创伤对人的伤害?或许都有,但你总要有个重点不是?整部戏所有的演员从出场到最后都是一个表情,好难得。
1. 地震的恐怖與後果只有感受過的人才能體會
音乐还是比较优秀,但是剧情是真的尴尬,EH怎么残得这么快😂
很悲伤的一个故事啊…无论什么样的大政方针,我们面对的依旧是一个个活生生的个人,即便是99%个人都受到了保护,我们依然要听到那1%的人的声音
前面的一系列铺垫做得较为充足,按固有“理解”去思考的话很容易会被前部分的对白和镜头导向另一个事件方向。不管是否有被刻意误导到,对观看者来说都是一个值得反思的道德评判点。
可能因为人在上海,感触格外深刻,刻在集体记忆里的伤痛,时间也不能抹平。
希望能勇敢发声,无论是为自己还是为他人,也希望能尽己所能保护好重要的人。
歌词比台词戳人
听过无数遍OBC,看过不知道多少遍枪版剧场,反倒在电影栽了跟头。所有经典的歌曲唱段显得所有角色都不会说人话,只能靠唱。唯一不难受的就只有《You Will Be Found》的片段,但基本也是照搬的音乐剧原有的设计。Pasek & Paul的创作虽然好,但也不是各个都能拍成《LaLa Land》,当年的《SMASH》也没有这么尬,只能说导演功力太差了……
5.2 电影中歌舞片的门类中通常是角色在一个空旷无人的场景中独唱或者是众人齐唱,哪怕是《新白娘子传奇》都讲究一人唱歌全员皆唱的风格。这里一人唱歌,其他人对话真的非常诡异,要注意的是,音乐剧中,音乐场景布置是最核心的两个东西,这两个特质在电影要排稍后的,这种平衡非常难以把握
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