《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
偽紀錄片該有的缺點都有,剩下的就……還行吧
后面高潮一波接一波 当你感觉就这的时候绝对会再次给你惊喜
比恐怖的鬼怪更可怕的是底层的挣扎 ,怪物造型很奇特。
快进了几个镜头,弃了……如果这都是艺术,我宁愿当个野蛮人
品质非常不错,奇幻+恐怖,悲观主义的结局。祭品并无反抗余地。
就算是伪纪录片也不能晃的啥也不是吧,主角真欠揍……但片尾曲挺有新意
哈哈哈很带感呀!女主讨厌得还挺好笑哈哈哈一个小时多一点就结束了,时常很友好
结尾「说唱彩蛋」是全片的亮点,而用「疫情脑残」的人设来面对「恐怖直播」故事类型,更透露出一种「以毒攻毒」的戏谑,反正从类型片或者人设的角度看两者都是「垃圾」,反而呈现出一种反差强烈的黑色幽默。
打着“行车记录仪”的幌子,到头来是场直播,直播评论区作为互动和破次元最好的要素,虚假得要命,沦为尴尬的画面装饰品。
结尾口嗨导演、制片人……,连替身都没有放过,这娘们儿是个狠人啊!
她这行车记录仪能直接当直播间用,最后这娘们唱了10分钟Rop!!!
holy shit!好久没有在看电影的时候打咩这么多次了!
严格意义上算是我看过的第一部伪纪录片,看看觉得好玩就算了,毕竟它本来也没打算认真。
女主是个不折不扣的疯婊子,镜头晃得没天理啊,玛德~
不太明白为啥一直看到自己死去妈妈,这是啥寓意
更别说是九年的老姐妹
前面气氛铺垫、人物形象都塑造得很好啊,好好的恐怖片,怎么后面画风突变暴力血腥杀杀杀了…看得我目瞪口呆的…
虽然前面节奏有点慢,但是电影内容,人设还是很丰满的。最后不可名状的怪物,造型很奇特,与之相比,鬼魂真的不算什么。我觉得女主的选择显而易见,她已经一无所有,所以最后她犹豫了。
恐怖的是人性的冷漠。現在的鬼片都喜歡加上宗教元素來製造懸疑。
有点老套,但也有点喜欢(吐槽一下,这个译名也太糟糕了吧🙄)
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved