《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
所有人都有的共同点,不愿意去回忆当年,心中都有着不能忘却的“名字”,以及对国,对党,对人民的忠诚。
三个小时的电影却完全不会感到枯燥,几个老戏骨扎堆在一部电影里就太爽了!眼神戏真的绝!场面也很刺激,剧情上是很连贯的,就是最后快结束的时候欧豪那块剧情有一点突兀,出来的很突然又很快结束掉,总体来说是很不错的!
但是,他却让我游离。
对,这真正是一部身临其境的大片
4.影片名叫长津湖,但是前面一大段都是讲的队伍如何行进到长津湖,而长津湖战役打完之后,结束过于仓促
本以为三个小时会很长,然而完全没有注意到时间流逝地这么快,每个关键剧情出现的节奏相当紧凑,人物刻画也很细腻。唇寒齿亡,抗美援朝!每一位上战场的都是英雄!致敬每一位英雄!
三个小时的片长确没能让片子更完整,小男孩的成长没有完成,房子没盖,女儿的算数没教好。七连几个重要人物的片段很精彩,整体大部队没有让人感到恢宏和悲怆。美军的口音像念课文。有好多片段可以删减,有好多重点没有拍出来。
三个导演厉害了。还是挺适合国庆看的。三个小时没多少尿点。最后希望世界永远和平
🎬 喜欢的场景
看完确实爱国热情高涨,太过惨烈,发展强大才是硬道理啊
另外把美国描写的太菜了,其实完全没必要的,对手有多强大,才证明志愿军更强。别学抗日神剧那套!
演技都挺好的,但是故事情节太多了,显不出重点,从头到尾,大多数都是炮击声,有点像竞技了,缺少感情表达。
提前观影战争大片《长津湖》
客觀來講,故事沒有說清楚,有的地方令人摸不著頭腦,想表達的太多,反而沒了重點
4-5之间徘徊了一下,觉得还是蛮有诚意的作品,所以往高了走,拍出了设备与力量悬殊下,意志与巧思营造的胜利可能性。无关影片褒贬,应该也不算剧透,仍然感慨刘秘书牺牲得过于草率,仍然打趣美国是否真的有反思过失败的原因。
咱们国家的主旋律片真的越拍越有水平了!战争场面的细节很到位,慢速和特写镜头的运用效果十足,代入感拉满,连成线的子弹让“枪林弹雨”这个词瞬间有了画面感和紧张感。两场战争戏节奏把握的都很好,三个小时也不觉得疲劳。人物刻画很丰满,情绪渲染也很自然。吴京不愧是中国票房最高的男人!
为什么我们拍战争片不学斯皮尔伯格和伊斯特伍德而是学迈克尔贝。
想要的太多了反而有点四不像和松散,但,战士们真的太可敬,心疼,感恩,感谢
真的厌倦了音效特效的狂轰滥炸,可不可以先把故事讲好?
震撼、感慨、还有恰到好处的克制,在宏大的立意和爆炸的场景中还能克制住,每一个人物每一个都很生动,很难得。
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