《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
給個製作辛苦分。這個團隊比如說虛淵玄比如說小畑健,匠氣buff疊得太足了,成品當然就超匠氣。各方面都讓人想起「天氣之子」又不如「天氣之子」。唯一的亮點是重構「小美人魚」這個故事的想法,但完全丟失了「小美人魚」原文本中的輕盈和詩意甚至哀愁,泡泡寫實得讓人感到密恐。原文本中用聲音交換雙腿這個要點被捨棄後,給人一種不求甚解感。主打歌也普通,配不上美人魚歌聲的想像。一些關鍵處交代不清,比如說為什麼會下泡泡雨,僅僅是世界周而復始地毀滅又重生嗎?用泡沫模擬螺旋狀的星雲也缺乏衝擊性的美感,難以令人信服。又比如說女主作為泡沫,行動為什麼會像貓?為什麼觸碰男主就會變成泡沫,但觸碰其他人就不會?總體就是一頓天花亂墜組合拳,打在身上不痛不癢,仔細一看全是花架子,就好像沒有重力約束的跑酷一樣。送葬人隊那個面具還不錯。
跟泡沫一样一戳就破的剧情。而且其实画风和音乐也没有特别打动我。剧情不行不能入戏,别的配置再强也没用啊。男主的脸也不好看,露脐装怎么看怎么奇怪。
故事烂,俩主要人物脸部特写画风不统一,配音志尊淳平时语气还可以,需要过快过慢都不行,广濑爱丽丝简直是噪音污染。
由于各种动漫大V对这电影的糟糕评价,让我对这部观看预期没有多高。实际看下来,剧情让我觉得这电影可看可不看,但其他方面的表现让我依旧坚持看完了。多的一星,是给B站的1080P高码率画质。
末世人鱼故事变异版,跑酷辅助,画面超美,运镜流畅。最后泡泡也没变成人身,以雪孩子的套路完美收尾。6
正如标题,泡泡很美,但泡泡再美始终还是泡泡,一戳就破。
我不在乎永远的温柔,我只要这一刻的陪伴。
这画面 这音乐 讲一个如此无聊的故事 还不如制作三体
甘愿手散如沫,
高情商:放空自己的脑细胞,享受一场视觉与听觉的饕宴!
我中午一般是不睡觉的,愣是暴雨屋檐下不停点头,只剩下手在下意识按着截图键。又是世界因我而停滞,到底要怪罪什么。
泡泡版人鱼公主公主最后幻化成了泡泡 却让样子记了一辈子
只能说制作是很大的加分点,剧本虽然不行但还不算烂,还是给个三星吧。
wit制作可圈可点。但是剧情好赶好赶,前期情感铺垫完全没到位啊……而且中间浇花之后那段有点尬。加一点,如果想要表现生命的渺小与伟大的话,你这也没怎么讲啊
画面8分,音乐7分,剧情坑太多,虽然勉强能理解是个什么故事,但却有太多细节没解释明白。就此而言,不是一个成功的片子,值得一看,不值得收藏。
从企划阶段像报菜名一样找所谓业界大拿排列组合开始,整部动画就堪称人类迷惑行为大赏,乃至于正片给人的感觉就是完全不知道这些人到底在干什么,观看过程中脑子里不停回响着一个声音“我是谁,我要到哪里去,我到底坐在这里是为了啥?”是的,我他妈根本不明白费了这么多制作资源搞这么酷炫的跑酷用意在哪,我更不明白这小学生水平的世界观设定和这群二逼青少年的伟大日常又有什么开创性的联系。于是看到后面我只能一遍遍感慨这些好皮囊为何要这么糟践,而当泽野弘之那变调都懒的变的配乐每次突兀响起,我内心的愁苦又放大了一圈————我他妈脑子有病啊,大半夜看这破玩意???
有几个过于3d和韩系作画的特写太出戏了。制作流畅归流畅,但我真的好累。
人鱼公主新编 萤火之森无法触碰的守护 立体机动装置既视感跑酷 人(泡)群中的一对一感应 她拯救他性命 他赋予她意义 即便化成泡沫 也会再相见 泡泡的结构色 视效不用说 王子公主的双向奔赴就把我击垮 就吃这一套
典型日本热血漫画,跑酷的段落还是很燃的。小美人鱼的设定和从头到尾的男性凝视扣一分。
剧情的推进太迷了,基本就是全靠主创想到那写到哪,那么多元素杂糅得也十分牵强。画面还是不错
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