《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
多一颗星,致敬张桃芳们
感谢emo带来的冬奥会开幕典礼,支持emo的电影~
小切入点,单调场景,能拍得如此有节奏感是真不错。就是子弹特效和煽情音乐可以再少点,削弱了片子整体的冷静和克制感。
不愧是老谋子!!!就是说枪战片都拍的和普通人的不一样
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每一段都像在拍结局,导致这个情绪延到最后相当于没有。反正和这些年的国产战争片一样刻意,一样有bug,一样一味的歌颂英雄。真的受够了,毫无剧情可言,浪费我人生的一个小时。
不管故事的真实性如何,英雄主义是实实在在的。彩蛋中致敬了《上甘岭》,十几万英魂值得被铭记!
去繁从简、以小搏大。
前半段斗智斗勇拍得非常精彩,无论是己方还是美方都是智商在线,互相设计角力。但美军上尉出现后,整部片所有人智商顿时下降!首先在有通讯设备情况下,在背后放冷枪坏自己人好事,然后只会暴怒大叫大嚷。还有一个问题是己方在不清楚信息的情况下,靠估计去断定亮亮有能影响战局的重大情报继而舍身一个班的成员去救人这一点就说不过去。看上去像是编剧纯粹想安排双方狙击手这么一个战局对峙,而随便编个理由让双方骑虎难下而已。细节没说好,弄得整个对战失去了说服力。
之前跟朋友聊天,也很怕狙击手出现神片的感觉,但是真的没有!!对外国对联 合 军也给到了尊重,没用靠丑化去展现。
国师越拍越小,化繁为简,但也能在一场“小”狙击战中凸显战争的残酷,也将人物性格塑造起来;感觉旁白有点多余,不过应该就是为了统一视点的作用吧,以免出现《悬崖之上》中段主角突然置换的问题,以小见大,战争本身就是从这样一个个“小”任务组成的;工整流畅,节奏紧凑,特别是人物调度以及两军博弈上的你来我往,见招拆招让人看得热血沸腾,虽然后面有点太神破坏了这种平衡;佩服导演一直不断做新尝试,也一直在去“张艺谋化”,感觉就是导演用他的经验完成了一次行活,但也完成了商业与主旋律一次不错的融合。7.8
找到班长了吗?
实际成品比预告片给人的观感好很多,和《水门桥》大场面正面硬刚不同,本片更讲究对狙的智斗,在结构上层层递进,比隔壁也更有“电影感”。
印象很深的是中间有个镜头,枪口在雪堆上慢慢探出,太刺激了,像蛇一样,好性感
对于我来讲,故事讲得完整,却不精彩。
我们无法将敌人塑造成可敬的人,但我们起码应该把他们塑造成人
章鱼演得还是不错的,不脱下帽子都有点认不出来。
一叶知秋,刻画细腻,单一场景不同层次展现人性与战争。对狙部分节奏也很好,屏息凝神。
(纯正的贵州话听着太爽了,全片没有一处刻意煽情,放心看。)
跨过鸭绿江
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