8ⅹ8ⅹ拨插 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 2011

导演: 孙铭

剧情介绍

这是一部由手机引发的关于人内心私欲的故事,男主角捡到一部不明来历手机,因欲望而将其占为己有,由此陷入了一场循环往复无法走出的与自我不断斗争的迷局,最终主角为了走出迷局便将手机传递给了下一个人。这是一部由手机引发的关于人内心私欲的故事,男主角捡到一部不明来历手机,因欲望而将其占为己有,由此陷入了一场循环往复无法走出的与自我不断斗争的迷局,最终主角为了走出迷局便将手机传递给了下一个人。

评论:

  • 殳俊健 8小时前 :

    想到自己曾经的支教经历 确实心灵在那个环境里会得到净化 没想到里面悲剧这么多

  • 熊晗玥 8小时前 :

    也许我应该休息休息,好好的体会下生活,体会下草原的风光

  • 郭珺琪 6小时前 :

    演员虽然都不太叫的上名字但是演技没得说,很自然不出戏,哭戏都绝了,眼泪没停过

  • 田轩秀 8小时前 :

    韩松老师的情景表演法授课调动孩子的学习积极性,课堂气氛非常活跃,教学效果也会相当好。

  • 花晶滢 8小时前 :

    条件真的很艰苦啊,韩松是真男人,在这样的环境里带出那么多孩子,还为藏区做贡献

  • 粟靖荷 1小时前 :

    挺能带动情绪的,温馨的地方搞笑的地方还有让人想哭的地方,情绪都被牵着走了

  • 表倚云 4小时前 :

    很开心这个电影里面没有着重的刻画爱情,亲情师生情友情爱情的占比都差不多,很舒服。

  • 祁腾葳 1小时前 :

    孩子们成长的路上有一位好的老师是多么的重要!一盏明灯能让孩子们健健康康的成长!

  • 笃又菡 0小时前 :

    说实话,曾经也有想过去支教这样的想法,不过我可能真的吃不了这样的苦

  • 银香天 2小时前 :

    今年5月去了西藏,那辽阔的草原,蔚蓝的天空真的让人难以忘怀。再看《藏草青青》一下子就把记忆拉回了西藏。影片中的支教老师有着教师崇高的师爱,身上有力量,有善行,正应了教育家陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神。老师的最大成功不是教出了多少考高分的学生,而是教出了比自己还伟大的人,体现对人的成长服务的精神。破防的电影,因为太真实,又太跌宕起伏,反映的只是生活真实的部分,却仍然能够打动人的内心深处。

  • 洪红旭 6小时前 :

    看完整个影片可以说是意犹未尽,回味无穷。这部电影没有很华丽的手法,没有很绚烂的景致,没有很精美的服装道具,但是所表达的情感却直击人心。只有最真挚的情感才能够打动人,在这部电影里朗措的英勇,梅朵的善良,韩老师的坚持,孩子们对于知识的渴望以及草原的宽容、孤寂、辽阔,还有背后的阴影,所有的这一切组成了这部电影的最美与最痛。 最为荒凉,最为落后的地方,总是会因为一些人一些事而变得美好正是因为有了他们,国家才会源源不断的进步,教育才会不断的发展。希望越来越多的孩子能够走出大山,看看这个世界,也希望驻扎在山区的老师无病无痛无灾无难,希望山区的人民都能越过越好。

  • 灵漫 3小时前 :

    男主刚来支教的时候意气风发,皮肤白白嫩嫩的,随着支教时间的增加,他的脸上也出现了很多皱纹和斑点,细节处理的非常到位,好评!

  • 雪初 4小时前 :

    感觉现在的社会,很少有像韩老师这样无私奉献的人了。虽然我不太支持他没有在母亲生命的最后关头陪伴很久这样的做法

  • 陆起运 0小时前 :

    现在的教育,诶,一言难尽,跟影片支教老师没得比,之前在学校,老师都不管学生,爱读就读,不读老师也不管,很不负责任,甚至经常说有事不来上课,所以能遇见影片这样的老师真的很幸运

  • 渠曼文 4小时前 :

    后半部分稍感仓促,2小时的片长放入这一段人生,或许怎么样都会觉得不够。

  • 鱼寄瑶 3小时前 :

    韩老师的扮演者可以看出对这个角色揣摩的真的很到位了,把角色的纠结和内心的挣扎全都体现出来了不过我还是希望能出第二部,多关注一下藏区的生活

  • 芙菡 3小时前 :

    藏族人民刻在骨子里的热情、义气、勇敢和淳朴十分感人。

  • 璟蕾 1小时前 :

    干电影行业这么多年,第一次看到零差评的电影

  • 邢庆雪 1小时前 :

    女主哥哥死那里,真的看哭我了虽然有预料到,但是看到这样的剧情,真的还是很难过

  • 祭飞瑶 8小时前 :

    他也在藏区安了家,和妻子过上平淡的生活,他去学校执鞭上课,妻子便在家做好饭菜。妻子的弟弟进了队伍,结婚前夕回到家中的却是冰冷的、盖着国旗的骨灰盒。韩老师当场晕过去,可是这一-切都不能改变。弟弟是值得骄傲的,他是为国牺牲的。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved