《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
浪费了2022年首张电影票,但还是多给两星,算是向所有抗疫人们的感谢🙏
历史是最好的记录者,平平无奇的电影,却又泪流不止。
虽然做好了观看主旋律电影的准备,但还是有强烈不适感。诚然抗疫中有奉献的人,有好运的人,但这部剧里的角色,比例是不是太大了?虽然我不是武汉人,但所在的城市也经历过封城,也在网上关注过很多普通人的发声,他们的事业被毁没有徐凡的救助金,他们的家人被困吃饭都是问题。看着电影里堆砌幸福感的慢镜头,生理性厌恶
就是因为觉得这些美好太难存在了,甚至不会发生在我身边,所以感觉弥足珍贵,无比向往。
一次非常难熬的观影体验了属于是,完全靠贾玲和黄渤硬撑,几段故事彼此之间有着小小的穿插和关联,但是中后段大量开始水剧情,不知所云,东拼西凑,直到结尾突然依序让三个故事线的主人公强行下线,很想反映现实却远远脱离现实,想来点轻松搞笑却又衔接尴尬抠地的台词。
突出的是奉献、牺牲、互助等等这些温暖的一面。只能说体现了疫情的一个侧面。两个老年人的爱情最感动我。其他几个有比较尴尬的部分。3.5分吧。
有几个细节抓的挺好,黄渤解封后回到家,搂着熟睡中的媳妇儿,媳妇儿下意识去握着黄渤的手。老年人的爱情故事矫情了…………徐帆和高亚麟的爱情故事还挺动人的
这个不是纪录片,如此零碎,故事不成故事。纪录片,也没这么拍。承载所谓现实的意义,而不是所谓的电影艺术,就很死亡的想法。而且,贾玲的感情线很尬,OK
喜欢武哥叶老师还有老年组那对的故事。
疫情里的小人物间的真情,也太好哭了吧!!大家都演的好好哦,每一段感情都让人泪流满面,我也想要叶老师呜呜呜呜
几个普通武汉人的故事,相互交汇在疫情笼罩下封城的武汉,这座我第二故乡的城市。刘亚兰、李宏宇夫妇得知好朋友去世时,在鹦鹉洲长江大桥上雨夜里痛苦;实习护士晓晓青春靓丽的照片,最后却成了遗照,摆在为抗议牺牲的医护人员的灵堂里;退休老医生和餐厅老板相濡以沫的爱情,这几个情节让我鼻子一酸,瞬间泪目。电影贵在叙事方式和展现视角,没有宏大叙事,只有人间真情。
啥时候能给贾玲安排个happyending啊
在这方面有情感共鸣是一回事,在从剧本创作故事结构设置方面,剧情是否紧凑,故事是否合理就是另外一回事了。我大胆推测,这部电影应该是使你与那大半年经历链接起来的一个映射,真正触动你的是那一段难忘的经历,而不是这部电影,仅此而且
煽情太尬了,太矫揉造作了。一星给演员,一星给医护。
经历过那个寒冬的人才能深刻体会到那冰冷中渗出的丝丝温暖,在春暖花开时我们拥抱彼此,热泪盈眶,活着就好,就要好好活下去……在那个时刻,每个平凡的人都是英雄
剧情略乱,缺少细节不接地气,贾玲的武汉话说得还是可以的,渤哥就太川味了。
飞机失事这一天看完 世事无常 去好好生活 好好爱人吧
假装不用力、不狗血地展开了几条线,其实都成了浮光掠影,无法感觉到一种真切的情感,反而觉得周冬雨啊,天生就是吃这行饭的,很有灵气。
没有重点写医护人员,反映的是不同社会阶层的人们在抗疫时期的反应。
飞机失事这一天看完 世事无常 去好好生活 好好爱人吧
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