334413com 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 内地 1994

导演: 陈建斌   

评论:

  • 老流如 2小时前 :

    学术也难逃政治……欧拉公式被解释的真浪漫。可欧拉空间却要搬家了

  • 殷叶吉 7小时前 :

    居然还挺好看的😂 丑东西保护协会口号太可了

  • 迟孟乐 1小时前 :

    哈利波特这个系列,这个魔法世界,越看越接近了我们所处的这个真实世界,这一部堪称特征之最,也许是这个原因大家都厌烦了

  • 祯星 5小时前 :

    哦,对了这部剧让人受不了的一点就是充满了精英分子对底层虚伪的关怀

  • 机平乐 8小时前 :

    各种动物实在太可爱了。不过放到现实生活中,除了考拉,其他的我该害怕的还是害怕哈

  • 静婧 8小时前 :

    我总是在想,要是邓布利多没有这么伟大,魔法世界会不会被另一个人拯救?要是邓布利多没有这么伟大,他会不会爱自己更久一点,愧疚感对他的折磨会更轻一点?会不会在将爱割下前,可以给自己犹豫的片刻,在将爱割下后,可以给自己痛哭的时间?可是,这就不是邓布利多了。邓布利多如此至善至纯,他生来便是伟大的人,他注定扛起自身命运的悲剧,为整个世界的人在下雨的时候撑起一把伞。

  • 蓓枫 3小时前 :

    我,一个刚正不阿的格兰芬多,真的长了对大卫椰子和华纳高管全体阿瓦达啃大瓜的心。

  • 磨振海 9小时前 :

    首映一刷最大感觉是散,麒麟强设定弱逻辑,克雷登斯从第二部最大伏笔变成纯工具人,邓校的“镜空间”技能挺炫。结尾邓校驻足婚礼外一瞬侧身走开,这幕太棒了,加一星。

  • 黄秀婉 7小时前 :

    수학은 예술이다. 북한에서 넘어온 수학자 대학교경비로 묻혀사는 이야기

  • 虞淑谨 5小时前 :

    一群澳洲小动物的叛逃之旅/动物园园宠们的成长教育片。作为一个成年观众,故事线里花式教育当代小孩的用意对我来说昭然若揭。就跟所有有着动物主角的片子一样,人与动物之间沟通之可能性的边界非常模糊,让我有些无所适从--为什么人有时候听得到小动物的心声,有时候不可以;为什么动物所追求的东西和人类想要的那么像;为什么人类所理解的善就是最高价值,etc. 不过这些都属于儿童片的常规操作~ 这部片超乎我意料的部分是后半部进入丛林之后的狂欢,和在神秘丛林力量加持下小动物vs人类的动作戏。考拉偷车,考拉开皮卡,考拉和蛇蛇不靠威亚空手救小伙伴,峡谷动物对动物园管理员父子的密集攻击都非常匪夷所思……但是,可能,自有它们的力量。Idk小朋友会怎么看这部片,我是觉得还可以啦。在我还很相信童话的年纪这种剧情完全没毛病。

  • 欧阳雪卉 4小时前 :

    选择做正确的事,不要做容易的事。

  • 潍阳 9小时前 :

    关于升学教育的题材在韩剧里已经老生常谈,在韩影反而还算新颖,不过这部的重点也不在这方面,而是塑造一段不同寻常的师生情谊,整体过于温吞,多亏了设定的新鲜感和崔岷植的表演。

  • 藤骞尧 6小时前 :

    可爱死了!!逃亡配bad guy,好喜欢那条漂亮🐍,特Aussie,好多梗,口音绝绝子

  • 馨敏 7小时前 :

    建议大家看完邓布利多血虐侄儿那段之后就起身离开电影院,算是本片唯一的亮点了, 可以节约很多时间。

  • 陆思莲 3小时前 :

    剧情真是蠢哭了,好在有麦叔朋友们,麦叔是真的帅

  • 老博厚 6小时前 :

    天才数学家、师生情谊、韩式青春校园、南北关系的混合,虽然剧本很老套但发现自己很吃温情这一套。片中反应的数学教育和研究的问题,让我深有感触,全都把数学作为达成目的的工具,反而少有人发现她的美。天才就应该在与世无争的环境中去尽情施展才华。电影把数学和音乐结合起来,不说教的展现数学的魅力可圈可点;老戏骨和新生代演员的对戏也是看点。

  • 覃子琳 6小时前 :

    I’m ugly you’re ugly we should all be this ugly ugly is the new beautiful

  • 浦修平 0小时前 :

    其实是有《心灵捕手》影子的,数学那条线拍的很好,虽然已经超出了我的数学认知,但用钢琴弹奏圆周率真的很好听啊!对数学的坚持和对巴赫的喜爱也是真的很美好。只可惜政治这条线有点拉跨,既然讲到了脱北者,虽然也没怎么黑朝鲜,但总感觉怪怪的。最后的演讲很感人,但很矫情,也没有任何说服力推动剧情。

  • 楠雨 3小时前 :

    为了丁仔看的。普普通通的动画片hhh确实很亲子。

  • 赫锦凡 1小时前 :

    第3488-韩国人这种自我感觉良好,会不会也是一种自卑。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved