《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
喜欢这种结构的故事,谁又能证明他没有登月呢,童年充满美好与幻想,平安长大太不容易啦。
看到孩子童年的记忆就像陪着自己重新回忆了童年,虽然有巨大的文化和年代的差异,但孩子们成长的过程却不尽相同。同时也是伴随着孩子的生活视角阅读了六十年代的历史文化。还有一点不得不说,看到打孩子段,我才发现一向标榜人权的美国也是这么过来的😂
快乐童年加登月黄金时代(* ̄︶ ̄) 治愈 预约 快乐 第一人称的叙事诙谐 真实 半写实 色彩饱满的画面质感 与故事上世纪60年代的气质风格不谋而合Hi~o(* ̄▽ ̄*)ブ
作为电影来说一般,宣传需要更大。前面磨磨唧唧后面好些,但又马上随着毛子的离去戛然而止。假如没了解过相关背景,说实话看不懂。
很纪实,又不希望他更纪实。感谢盗版网站的垃圾翻译,让脸盲又缺乏常识的我看的超级辛苦。有点松散,伪纪录片感觉。
看完以后不禁问自己,历史经纬和是非曲直到底是什么?
应该让那些天天叫嚣打仗的人看看这个片子,男主说得好“战争不是战争片,没有浪漫,没有英雄,只有你想不到的死伤”…
好看的,个人蛮喜欢这种絮絮叨叨的说话方式,特别生动
导演的童年私人回忆和幻想,其实每个人在内心深处都会有类似的情感吧。
画风是我喜欢的 美式没那么复古画风
3.5星 动画版的关于导演童年回忆的电影 以登月为背景编了一个故事来描述童年生活的方方面面 有少年视角下美国六十年代全方位的流行文化 也有发生在休斯顿郊区充满欢乐的童年记忆 怀旧又让人羡慕
就影片而言,后面的设计感过于强烈。
感觉“阿富汗战友”的时间和年龄的设定有bug。
虽然这部电影是关于美国六十年代的怀旧片,但让我无比亲切的是里面那些童年锁事勾起我这个中国八十后的很多回忆。尤其是有很多孩子的家庭,那时一家人围着黑白电视,跟家人邻里保持着亲密的的关系。怀念以前,真的很美好。
林克莱特最后那一组平行剪辑,将登月事件和自己当下的半梦半醒串联起来,恍惚间参与了登月事件。站在当下回望过去,每个人确都有这样的时光。
边开车边喝酒神了 虽然生活在不同的国度 但感觉生活细节方面还是很有共鸣的 还有外婆好像谢耳朵的外婆啊哈哈
属于是看了也不错
没有话语权的俄罗斯,乌东人民8年的黑暗生活谁知晓?
呼号班德拉的逆向版本。评分只涉及活的质量,不涉及价值判断。
基辅政府下的自愿军以及雇佣军,乌东的民兵,土匪。是这三方势力吗?
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