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评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 1997

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 冷成化 1小时前 :

    印度剧必神,必唱唱跳跳。难免也会剧情俗套......还违背物理定理、生物定理什么的.....不过视觉效果不错

  • 东方思菱 3小时前 :

    健身族连连惊呼:这核心!!!中国观众表示比我们的手撕鬼子还差点意思。

  • 戚寒梅 0小时前 :

    “We don’t choose the times we live in, the only choice we have is how we respond to it.”

  • 卫蓓蓓 6小时前 :

    如果不把这部电影当成讲历史的来看,基本合格,但是你就是个反映历史的片子。

  • 壤驷博裕 5小时前 :

    印度人怎么独立的,不是甘地的绝食,而是神仙下凡啊。神力非凡,神枪命中,神人不死,就这样干掉了英国总督、英国军队,真是神剧!特效真的花了不少钱。

  • 易运乾 0小时前 :

    纪实类影片

  • 卫鱼泓 5小时前 :

    半小时之后的情节明显有谍战剧的紧张感。相当不错!剧中把历史的凝重和个人的同学之情兼顾塑造的很好啊。导演厉害👍!

  • 卯宏旷 1小时前 :

    不要有希望,因为希望是需要靠别人来实现的……拍的太戏剧化了,设置的压迫感还不够……

  • 唐子怡 8小时前 :

    因此,白人“收养”(收买)有色人种小孩,原来是“传统”呀。可能就是因为以前干多了怕出事,所以现在都收“孤儿”……观感,歌舞不太适合本片的氛围,不过可以忽略,属于插曲

  • 彦洁 7小时前 :

    张麻子不发银子直接发枪,发枪之前要把民众内心的怒勾出来,还要哼唱一曲:枪在手,跟我走,杀四郎,抢碉楼。还以为我们的抗日剧抗得都不好意思了,阿三抗大英帝国那叫一个脸不红心不跳,燃就完了。顿时间原谅了《抗日奇侠》《松花江上的枪声》《神枪》《炮神》等一大票抗日大戏。双雄将荷尔蒙拉满,满满当当三个小时超燃倾情奉献,又打又跳又乐呵。影片通过夸大的效果实现了最低级最廉价的共情,还有意无意向历史人物原型献媚,做作恶心到没边。

  • 咸经国 2小时前 :

    虽然有些地方剧情不够聪明自然,但无疑印度作品已经比我们的好多了。我们清一色小鲜肉和清一色自吹自擂的型男,结果在印度电影面前被狠狠的打脸。

  • 墨红旭 9小时前 :

    从事后来解读希特勒和张伯伦有点马后炮的感觉,人们不能选择生活在哪个时代,只能对时代做出反应

  • 招兴旺 2小时前 :

    印度抗英神剧,还蛮燃的,感觉到了一些父辈们看抗日神剧时的爽感。

  • 刁文瑶 2小时前 :

    印度片有点意思哈,不愧是擅长歌舞的国家,在配音渲染氛围方面的节奏把握的很好,印度片除了把人物塑造地过于牛逼轰轰以外,电影相对来说还是很燃的

  • 卓鸿 7小时前 :

    其他人都贡献了非常出色的表演

  • 友英媛 0小时前 :

    看完对印度电影获得了一个全新的理解:印度电影的动作戏本质上都是杂技,导演追求的是视听表现上形式化的美感和冲击力,而不是现实逻辑。这一底层逻辑同样能解释为何印度电影有大量的歌舞,以及印度阅兵为啥会搞出奇葩的叠罗汉摩托阵来

  • 吕文惠 8小时前 :

    张伯伦太渴望和平,义无反顾的去阻止战争

  • 卷建德 9小时前 :

    男主两人要是早点认识,还用等15年再搞到人人有枪用?印度估计都早解放了

  • 娄韶敏 5小时前 :

    典型的印度式开挂风格,两个男主全都开挂,各种超乎常理的、超乎人体极限的炫目动作戏设计只有在印度动作片才能看到。双雄都非常神化,受尽折磨却仍能枪林弹雨出生入死,鞭刑遍体鳞伤后还能淡定唱歌不跑调,已经安全超越于人体极限了,这就叫做“开挂”。

  • 尚嘉玉 6小时前 :

    真不愧为印度版战狼,浮夸到极致,神灵分分钟附体,谈笑间对手灰飞烟灭。

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