《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
长津湖首映归来,不带剧透的几句repo。
我对抗美援朝这段历史了解得不多,对电影所呈现出来的战争的艰苦和中美两方的差距还是非常震惊的。感谢所有先辈们的牺牲。
事迹本身所带给我的感动或者激动远大于影片所传达出来的
家里长辈曾是抗美援朝志愿军,在和伍万里一样大的时候奔赴战场。一颗炸弹在离他一两米远处爆炸,导致左耳失聪,以前听这个故事的时候除了惊叹没有太多的感触,但是看了这部电影,我心里燃起了更多的愤怒和悲怆,我怒战争的残酷,敌人的凶残;悲,明明和我同岁,他们赴死冲锋,而我在享受生活
这部电影场面上拍的是很好的,但也确实不合我的胃口,看着这部电影的同时,我就在想,我该去看一下关于这场仗的相关资料,因为确实产生不了实感,整个脑子里就是,美军装备很好,素质不错,但是遇到的对手,是他们难以想象的中国军人,这样的想法,好像肤浅了一点,我特别不喜欢五万里这个人物的设置,我不想看人在战场上成长,也不喜欢把镜头聚焦在一个小队身上(是一个连,但是主要角色还是几个人),因为有重点,就会让我怀疑是否真实,是否有光环,在我的心里,觉得这样的叙事方法,是套路型的,这是我个人而言不太喜欢的
第三是主演个个武力值超群,子弹炮弹打不着,当然不只是中国的战斗片这个样。
一起看过的电影266。基本感觉不到3个小时的流逝,中间的遭遇战非常精彩,很有红海行动救大使那段的气质。败笔1,美军形象依旧假大空,台词配音像英语新闻联播;败笔2,硬要扯一段大榆洞的情节画蛇添足,教员下定决心出兵和个人家庭安危完全两码事没必要用这种情节刻画;败笔3,正题长津湖下竭隅里战斗又双叒叕变成了人海冲锋,美军真是傻子吗这么多人挤一起机枪也没撂倒几个;败笔4,杨根思的故事是没机会上大荧幕了吗?非要接在这后面,冰雕连不是要拍吗,这么多部抗美援朝题材电影都是各自为政想挑哪段就哪段
整部电影有几处有点割裂,连队里几个老兵带着新兵基本没中过弹,都是擦伤,最后感觉故事也没讲完整,期待后面的《水门桥》补全当中的剧情,人物塑造。
“不相信有完成不了的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人。”
给我的震撼是极强的,今天看的长津湖,是挺好,但是看完了就是看完了。荧幕上他们一个个只是演员,他们所说的话,全是事先定好的台词。有两处我眼睛红了,岸英牺牲和“被冻成冰人”
不愧是兰晓龙的剧本,当年士兵突击的老段和李晨再聚,情感渲染和张力都很足,战争场面基本和黑鹰坠落这种片比一点不含糊。缺点也有,吴京开坦克那段怎么都打不死我还以为战狼又附体了...
看完久久不能平静。珍惜来之不易的一切,先辈用血肉挡住了炮火,换来了共和国之后的和平。让我在2021年可以想吃什么吃什么,想去哪里去哪里,可以去影院看电影,还可以给电影打分。我没资格评价电影里各种形象背后的真实写照,反应在我眼前的就是一部血染红的历史,英雄先辈永垂不朽!
铺垫太长,有种头重脚轻的感觉,第一场战斗明显比第二场精彩,等了那么久的高潮,却发现没有前戏带劲。。。总得来说,战争场面拍得还行,但片子只能算合格,场面热闹,却不够走心。这么好的题材,这么英雄的故事,还是可以拍得再好一点。
重点不够突出,长的没有什么吸引力。主旋律可以,但是没必要靠音乐烘托,感觉力气用错了地方
但是,他却让我游离。
“千里万里赴战场,如今山河已无恙”。
为抗美援朝五颗星 需要这样的电影 也希望更多的了解这段历史 虽然真的太难受了
可以说是我自集结号之后看过的最好的国产战争片,三小时信息量很大,浓缩了太多故事,全程无尿点。比起宏大的场面,个人命运的转折变化更能让普通人感同身受,珍惜来之不易的和平,但社会主义铁拳也要时刻准备着
“如果我们不打,就是我们的下一代要打。”永远对今天的幸福生活充满感激。
后面战争场面好精彩,中国军队好勇敢,好感人😭
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