3.5。整体感觉故事还蛮好看的，没有特别常见的青春片的矫情，以及套路化的主角人设，情节和表演贴近生活，顺畅轻松。也是少有的表现主角都没得到所爱之人的爱的故事，所以我可以顶雷说一句吗？主角之间果然没有恋人的想象空间！演技还需努力提升吧！
校园片也可以没有人流、撕逼、校园暴力，吴磊的脸真的可以让我二刷。
看片的过程实在太上头了，帅气的小哥和可爱的妹妹正青春，互动自然又甜甜（虽然已提前预知私货），但好多场景里的氛围感真的拉满，吴磊送子枫妹妹生日礼物那里，我真的差点在影院里尖叫，这才是本少女需要在夏天看到的青春片！首映不要钱，但已经约好了姐妹再去二刷，嗷嗷嗷
磊磊的团队终于想明白了，他现在20来岁，正是拍青春类题材的好时候啊，现在不拍，待等何时啊！导演原来是湾湾人啊，不知道会不会水土不服，但是湾湾人还会拍青春类题材，所以请导演给力呢！看了宣传花絮，磊磊抱着子枫妹妹，好有感觉。总之，现在特别期待。让人喜出望外的一部青春片，可能是近十年内大陆最好的青春片！一个湾湾导演反而拍出了大陆高考生的生活，很让人佩服！导演给了张子枫和吴磊很重的表演戏份，重到他们有些承受不了，但大部分时候表现得还是不错的！这可能会是吴磊第一部可以用来表达他有演技的作品，他能演好，他也真的需要好资源！导演把吴磊拍得太美了，亦庄亦谐，又有悲情和深邃的地方，太让人惊艳了！郝蕾祖峰的戏太生活化太细腻打动人了！郝蕾没有以往文艺片演技的犀利感后，有一种女性的光辉，依旧很迷人！
【我希望我们可以更加真诚地面对自己，我们可以更加勇敢。】
本来想四星，但是看到这铺天盖地的差评，那我给我五星吧。
想起扎扎那部也和电音有关的《我们是你的朋友》了，都六年了。青春的定义以及青春电影的终极奥义是让每个人都真切地活着，感知这个人生阶段的百味；无从转向的暗恋秘密，身处交叉口间的生活抉择…比一见钟情更宝贵的东西，还有太多太多。最后收尾如若能更自然，会更加出彩；但尽可能减轻了狗血吵架当佐料，也显难得。（讲真这几年不知道被折腾干了什么的）吴磊终于有了合适的角色赋予，忍不住下了抖音是我破功。【映前“好配”“好磕”“好甜”的八婆式营销堪称猪队友，有碍观瞻也着实消费两个演员的好感；还好成片有争气。】
还行吧，但是gay怎么会和一个直女走这么近还接吻呢？这就很不现实了。不过抛开这点，这部片还是拍的可以的，不俗套，不狗血，讲的是求而不得的爱情，年轻人的爱情，也有上一辈的爱情，每个人都可以从中看到点自己的影子吧。第一次认识了吴磊，确实挺帅，而且超像胡歌啊，演戏也像，“你是不是因为我好看所以暗恋我啊？”一秒让人想到李逍遥……
好像回到了刚上大学的时候，五月天，拥抱，蓝色大门，一切都那么简单，那么纯粹，那么充满希望，不想不想不想从电影里醒过来，狗日的工作，狗日的现实，我想看电影到天亮
骂的人也别太激动啦，都唱《拥抱》了还有什么不懂的？要说意难平，我最意难平的竟然是00后的青春bgm果然已经是电子乐了啊，此刻点歌一首“忘了吧那摇滚乐奔腾不复的时代……”（点烟
意外的很好看。我理解的青春片中最重要的东西已经在里面了，成长的阵痛和过去的告别。有没有爱情，其实不是很重要，这也不是青春核心的东西。男主身份的揭露真的精妙绝伦，取向认同的迷茫以及失恋的打击，还有青春本身，形成了非常好的互文。PS，《拥抱》真的绝了哈哈哈
3.退钱
不得不说陈正道执导青春校园片的功力的确有一手，娓娓道来点到即止，有留白有想象有思考，剧作层面能做到不流俗不套路的同时还贴近当下生活已经很令人惊喜了。至于“Ming”不过是无具象的符号，它可以是少年心底难以触及的梦、无法释怀的过往，也可以是激励其走向成熟的美好愿景。盛夏滋长的爱恋，互换秘密的少男少女，电音节下无关情欲的吻。“如果此时此刻，你喜欢的人也刚好喜欢你，那么现在就是未来”。难以言明的爱与到不了的未来。
是不是每一代大人都把失落的愿望寄予给了每一代电影里的小孩——“要做个诚实勇敢的人。”
朋友没法去，把点映票让给我了，发现有郝蕾祖峰还是挺感兴趣的。看完之后，两位老师不愧是老戏骨，很喜欢他俩的对手戏，不管在任何年纪都有追逐爱的权利，这也是另一种“青春”的体现。
电影审查反而成就了本片，镜头外始终未露脸的MING成为了青春期只可感受无法明说的痛
当四石弟弟亲完说了那句 我可以喜欢你就好了，整个电影院都在骂人🤬
点映场看的，不太喜欢张子枫，本来以为是甜腻的夏日爱情片。没想到是性转版的蓝色大门，直接看哭，看完电影恍惚了几个小时。在内地这么逼仄的环境下，导演还试图去关照到少数人群的成长故事，我很感动
比预期中好。整个观影过程轻松愉悦，关于00后高中生活的描绘简单灵动，伏笔设置巧妙，答案揭晓也有效。笔触涵盖父母感情和家庭，少年成长和为家庭和桎梏作出的努力，早恋话题，酷儿与酷儿家庭等等。
人生有不同的阶段，新的开始要勇敢💪🏽2022加油
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
