17岁的男孩子脑袋里都在想些什么?在商店街长大的“四人组”浅井正平(二宫和也 饰)、岩崎健吾(山下智久 饰)、江波功司(小栗旬 饰)、田川隼人(成宫宽贵 饰)满脑子都是色色的内容,没事就去健吾妈妈开的爱情酒店偷听隔壁的动静,对于性方面的知识信手拈来,却迟迟没有告别处男之身,这让他们在学校女生面前抬不起头,成为众人嘲笑的对象。因此,“处男四人组”立下雄心壮志,准备一洗前耻,要在这个夏天成为真正的男人。
与此同时,四人组的青梅竹马,小时候大家心中的女神大和田千绘(铃木杏 饰)来到了商店街,长大后的她异常平凡和土气,让四人失望不已。千绘被正平的妈妈邀请住在家中,让正平的生活变的束手束脚。而商店街的大人们也如火如荼地开展着保护童真运动。大人的干预和千绘的来临让四人组的破处计划波折多多,也让四人组在这个夏天体会到了性与爱以及真正的成长。
南美这几年在国际电影节上亮相的作品都是既尖锐又写实的 看完之后不由唏嘘好久 这根本不是什么斯德哥尔摩综合症 对我而言 这就是Good ending
2.仰视角度的垃圾场,好似这座城市的装置艺术;
巴赫真是最爱啊!上周歌剧入门赏析里提到巴赫其实是管风琴演奏家。希望有一天能去圣托马斯教堂瞻礼
唉……崔岷植大叔怎么接了这么个剧本,故事看得我挺无聊的
前半段虽然cliche但我还是热泪盈眶,但是后半段cliche到我真的会栓q,图穷匕首见,目的性太强破坏了那么点仅剩的美感。电影唯一新鲜的设定竟然是猜想证明了黎曼猜想|-|害
南北的相爱相杀系列,借助数学这个学术分支展现政治利益关系的同时也披露了当下社会的教育系统的丑态。有值得夸赞的地方,但因为翻译、剪辑、情节的原因,属于主要两个人物身上要呈现的故事命题减弱了许多,悬在了空中,摇摇欲坠。所以不是很过瘾,两个小时的确有点浪费了。/好一个음악의 아버지巴赫,어머니韩德尔,삼촌贝多芬,大提琴组曲有说不清楚的美,上一年听得最多的古典音乐,不是贝五不是月光也不是四季春,就是巴赫的大提琴组曲No.1。电影将π用简谱弹奏出来时,数字是流动的,公式是美丽的,音乐将神秘冷酷的密码融化了,我不懂数学啦,但我知道音乐的无限之美,那数学应该也是一样。
影片进行到一小时,小黑从卢卡手里接过手枪的那一刻,实在太感慨。当被压制者获得实权,是会反过来继续压制别人,还是尝试为自己和同伴争取自由。
现代社会的知识体量已经无比庞大,而我们还是在耗费一个人的青春,却仅仅只是在流水线上拷贝一些过往的素材。
剧情有点单薄
数学是永远都不会懂的东西,但却很好的看完了。对脱北主题的热爱吧。最后的重逢也完美结束,还可以吧。
南北韩政治情节开始就有点看不下去了 需要休息
教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。
很好,讲了我也想讲的故事。一直在给主人公做选择的机会,所以很揪心,结局留下一个烟头的印记,浅显也取巧,时长上注定少了深度,不过值得扩充,做成剧我一定追。
卢卡真不容易,在巴西居然不贩毒,通过压榨工人勤劳致富~
对人性 对一些社会的现状诠释的太真实了 真实的让人脊背忍不住丝丝发凉 人之初性本善没错 但人终归是自私的 当你有机会有能力让自己甚至是家人摆脱泥沼时 又怎会再跳入深潭呢 即使牺牲的 放弃的 是初心 是原来的自我 是同在泥沼中挣扎的伙伴 又何妨呢? 试问自己 又何尝能肯定不是马图斯呢 所以 不要愤怒 更不要假惺惺的站在道德制高点指手画脚 如果实在想不通 就权当做优胜劣汰物竞天择吧
也简单,但是多少年过去了,始终没有解决。
故事很老套,但把她作为一部传递数学之美的片子我给五分,数学之美真的是方方面面
对人性 对一些社会的现状诠释的太真实了 真实的让人脊背忍不住丝丝发凉 人之初性本善没错 但人终归是自私的 当你有机会有能力让自己甚至是家人摆脱泥沼时 又怎会再跳入深潭呢 即使牺牲的 放弃的 是初心 是原来的自我 是同在泥沼中挣扎的伙伴 又何妨呢? 试问自己 又何尝能肯定不是马图斯呢 所以 不要愤怒 更不要假惺惺的站在道德制高点指手画脚 如果实在想不通 就权当做优胜劣汰物竞天择吧
数学的亲近感。数学不能带来什么利益,除了升学。学好数学最重要的是勇气!不放弃,再来一次的勇气。
我不想去care拍片人的意图,这样的两个人,这样的情谊,很难不动容,
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