剧情介绍

  杉原未央、28歳。
  職業、シンガーソングライター 元地下アイドル。
  たった一度の失敗で人生は終わらない。何度だって、どん底からだって、"リスタート"できる。
  北海道下川町で育った未央は、シンガーソングライターを夢見て上京。 しかし、不本意ながら売れない地下アイドルとして活動していた。
  ある日、意図せず起きた有名アーティストとのスキャンダルによって、 世間からのバッシングを受けることに。思い描いていた夢に破れ傷つき、 故郷に帰ってきた未央だったが、家族や友人にも上手く接することが出来ずにいた。
  そんな中、同級生の大輝は、未央を思い出の場所へと連れ出す。 自然豊かな景色とその優しさに癒され、未央はゆっくりと前を向き始める―。

评论:

  • 势天恩 9小时前 :

    但是安彦良和你为啥不做钢坦克!

  • 买运锋 0小时前 :

    作为初代班底的最后一作,不知道算不算一次好的谢幕。虽然是简单易懂的反战故事,但其实对新人很不友好,很多角色都没有在剧情中发挥作用、只是来给老观众作谢幕演出,对于不熟悉他们的新观众,很难产生共鸣。剧情安排上,它不像一个独立的电影故事,而更像连续剧中途的某一集。打斗场面也正如网友所说的,缺少UC系列的真实系特点,机体过于灵活以致于更像特摄片。虽然有这些毛病,但我依然愿意把本片看成一次最好的告别,平平淡淡就可以了,而且还带鸭子一起玩。相比《0079》的第15集原版,剧场版对多安在战争中杀掉了孩子们父母的事实描写得更加含蓄,观众只能从各种细节去理解他的这股愧疚感,体会多安为什么从战场逃了、并且收留战争孤儿们、不愿意让孤儿去驾驶杀人机器……曾经对军国主义的狂热,现在化为对孩子们的守护,然后就是:永别了

  • 宦凡阳 8小时前 :

    关于高达的部分不超过半小时,但故事姑且还行。看高达来的就略显遗憾。

  • 御永宁 2小时前 :

    能坚持在藏区支教的老师真的很伟大 感谢你们

  • 寻雯华 5小时前 :

    能看到如此制作的高达0079,已经是很幸福的粉丝了,不是吗。安彦良和把恢弘的uc宇宙故事聚焦于一个小岛,像是一个老人对世界的和蔼祝福一样,在影片最后把白色木马托向天空,完成自己的谢幕。

  • 敖羡丽 4小时前 :

    四星吧,编剧差点意思,但是还是能让人了解到以前去藏区支教的教师的不容易、简易的学校,不方便的交通,总之是能让非藏区的人了解藏区生活条件,以及在这种条件下能为孩子默默付出人的品德。

  • 寒昕 1小时前 :

    感觉有点平淡,不过作战和新画的元祖还是不错的

  • 布夏之 1小时前 :

    事先就知道风评很差 所以降低了期待值 结果自己的观感还是不错的 反战的内核很光头 细腻的笔触很安彦 像是披着高达外皮的吉卜力田园乌托邦片 尽管节奏确实有些急人 孩子们确实聒噪了点 不过都还能忍 战斗戏码也不算偷懒 外加美如画的作画 还是值得一看

  • 党恨蝶 0小时前 :

    支教苦,不过这片拍得好悲壮啊,简直简版活着,看得有点难受~敬佩主角生命的意义

  • 於星汉 6小时前 :

    咳咳咳,想去草原,找个藏族姑娘,劈柴喂马牧羊……远离城市喧嚣……

  • 化飞英 7小时前 :

    为什么我要大半夜看这种电影!哭死了!僧格骑马在草原上奔回学校那一幕我就想打五星了,韩老师第一次见素未谋面的同学们喊出他们的名字就感动的一塌糊涂…总之每个人的表演都近乎完美!自然流露,仿佛就是纪录片一样。最后打4🌟扣一星是对僧格结局不满,太伤感了。 不过我还是改个5⃣️🌟!

  • 堂飞白 0小时前 :

    —(A)UC—

  • 何初之 1小时前 :

    看着藏草青青让我想起了自己读小学的时候那时候也是生活艰辛每天都要徒步一个多小时去上学哪位是为了读书都拼了。这部电影真的不错都是泪目很真实

  • 子车俊晤 1小时前 :

    用现代动画技术重新塑造的元祖太帅了😍算是弥补了老tv的遗憾

  • 商妍芳 6小时前 :

    焦距藏族地区下的支教,有幸让我们了解这边地区的教育问题。以及各种质朴无华生活、最后由这群平凡的孩子和支教老师所创造出带着泪与笑的励志故事。

  • 旗卿月 0小时前 :

    画面很干净,远离嘈杂,不用掐着点卡着时间过马路,生活节奏很慢,真是让人放松。

  • 吉裕 5小时前 :

    画风配乐其实都还好,MS战看着是真的难受,好好的战争机器搞成皮套人

  • 之沛白 7小时前 :

    当你猴子才希望你一直原生态,停留在游牧的原始社会。

  • 拓拔修齐 1小时前 :

    当做一部0079的剧场版看就好了嘛!虽然没有闪哈那么好,但是在22年能看到一部现代化风格的0079真的很感动~

  • 支映秋 9小时前 :

    2、人物形象塑造得很生动

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