剧情介绍

  幼儿园教师丽莎参加了诗社,却苦于无法写出好诗。当她发现班级里的少年吉米拥有超群的诗歌创作灵感,她希望用尽全力保护吉米的天赋。

评论:

  • 芝锦 2小时前 :

    🎬《巨型漏洞》🌟🌟

  • 百里觅云 2小时前 :

    人工智能化程度越高,越需要人类保持清醒的头脑,人可以操纵机器,但不要被机器裹挟。电影的亮点个人觉得画面色彩五彩斑斓,靓丽两个字!

  • 第学智 1小时前 :

    我又在镜头前哭得像傻逼一样 从头哭到尾 导演太细节了 各种呼应 摄影太会拍了 动画的引入和导出也很绝 最后的视角转换也很绝 虽然是插叙 叙事很慢 还有大段没有台词的镜头 可是一点也不觉得枯燥 就是很安静 很压抑 很绝的一点是 两人是大学相识 又有同居一年的经历 但是编导几乎没有用篇幅去描述两个人的大学生活和同居生活 却能让我从一个人的视角感受到两人之间的情感 两个人的感情 和两个人的存在 都让我感到“很不现实” 因为太美好了 关于堇为什么要搬出去没太看懂 等我心理状态好的时候二刷

  • 祁腾葳 9小时前 :

    很棒的电影。想不到是波兰拍得。我们中国什么时候也能拍出这样的电影

  • 费莫鹏涛 2小时前 :

    有的感情,轻如呼吸,重似海啸。

  • 震嘉 4小时前 :

    看完第一感受,剧情矛盾太不合理,家务机器人为了保护主角而把他们关起来,主角则完全无视外面的危险一心想逃出去。就算人工智能要造反,对付你家里这几个家用机器人不比对付外面的军用机器人简单?•᷄ࡇ•᷅

  • 琪璐 2小时前 :

    初遇时的配乐真诡异。流水账式的相当拖沓无聊。只有面部大特写没有情感流露,十分干巴。

  • 桐优 8小时前 :

    优点是中途的剧情还蛮顺畅的,结局俩可爱小孩也在一起了,两个又坏又蠢的大人也在一起了,好耶(ง •̀_•́)ง

  • 星芃 7小时前 :

    想象力爆棚的人类自嘲反讽科幻喜剧:聪明反被聪明误,自以为是的团结,过家家似的互相残杀,满脑子的sex,只有最后留在房子里的四个人是真诚的。美中不足是运动机器人出场后、尤里克斯出场前的部分有点冗余且无趣,缩短片场到90min左右也许更恰到好处。

  • 淑锦 5小时前 :

    在权力的侵害中,灭亡的总是最普通的人性,不公与恶行经常存在于我们生活的社会,我们也只能等待光明,期待真相的抵达~~

  • 珊岚 2小时前 :

    画面清新自然,节奏拖沓冗长。两个小时的电影内容还没有开头结尾的几分钟动画扣人心弦…十分引人入睡…

  • 毋秋华 2小时前 :

    看到最后一分钟明白了,还是311大地震。放不下忘不掉。

  • 祁亚瀚 3小时前 :

    挺有意思的,科幻喜剧小品,稍显冗长,再短点就更好了。如果你愿意,可以不必去思考科技与人工智能对未来社会及人类的干预,轻松简单看看电影也不错

  • 蒙清舒 4小时前 :

    其实很好看(就娱乐性而言),但是题材确实太老套了,人类机器人和动物三种元素的性质交合使用的科幻构思一点也不出彩…但节奏其实还挺不错的(不知道为什么很多人吐槽太冗长),个人觉得构图、色彩和调度都在合格线以上,时而还充盈着一股童趣(也许是我自己比较偏爱这种风格吧)。说幽默有些勉强了,预估一下,一些台词会蛮出圈。结局太牵强、太俗套,不太喜欢。over。

  • 欧平松 1小时前 :

    挺有意思的,科幻喜剧小品,稍显冗长,再短点就更好了。如果你愿意,可以不必去思考科技与人工智能对未来社会及人类的干预,轻松简单看看电影也不错

  • 紫彤 5小时前 :

    意识到这是地震电影之前都很无聊 关于地震的回忆还是挺出色的 两个女生的情感真的拍的很烂 女主在居酒屋和好朋友的男朋友争论要不要看相机的内容的那段 把明明没什么好争论的事情当成一件大事在争论 还挺搞笑

  • 栾彬彬 8小时前 :

    2022 No.142 / 6.4 / 246 Last:柳如是

  • 璇采 4小时前 :

    波兰的孙志刚案,奶一个最佳剧本和奥提。大量的室内对话戏,分镜看得出导演极其学院派的功底,近三个小时的长度,没有任何可以指摘的地方——但这也是这类题材作品的遗憾之处:为了准确反映一段民族历史伤痕,必须要克制稳妥,因此也不容再有发挥创造力的空间,事件本身决定了电影全部的深度。

  • 檀寒荷 5小时前 :

    其实还不错,简单搞笑,画面特效也过得去,轻松的科幻喜剧。人就是原创的满是bug的生物,而Ai机器人所谓的无bug,就是最大的bug,一条就灭绝了,蛮有意思的。

  • 碧鲁承弼 2小时前 :

    辩论直接把几个呆瓜家用机器人整傻了,吕秀才法国分才

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved