《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
结局倒是挺利索的,应该是我希望快点结束吧
{★★★☆} 把一个老派的罪案故事讲出了一个迂回迂回迂迂回的角色弧光,以后网飞大数据电影都该这么拍的废话我就不说了,但这是流水线向High Art进军的起码水准。冷峻压抑的前共产主义波兰社会起到了作用,但氛围以外,它很好地证明了比起在叙事迷宫里兜圈的棋子,我们更愿意尾随有血有肉、会笑会哭的人。
故事讲的完整有逻辑,这么简单的事情,很多电影做不到。
②楚楚可怜的可爱小卷毛主动勾引!!!男主被一个吻就掰弯后,还不相信哈哈哈,跟女主的亲吻像是证明,下位时很冷漠笑死了,立马让我想起来一个动图,俩男床戏挺好看的dddd!
简单、粗暴,没那么多花花肠子,美式传统野蛮人。
恐同即深柜大概是颠扑不破的永恒真理。看电影学历史。感谢导演搞了个开放式结尾。还有希望。
不要对任何事都感到畏惧,尤其是自由。
然后跟男生发生关系后,楼顶就飞过两只鸟,同时起飞,方向却不一样了
做自己不仅仅是性取向,都是爱自己的,还是选了小奶🐶(真相
挺平淡,也挺真实的
最黑暗的还是警察内部,一切真相竟是同为同志的警察头目为了掩盖过火的情欲狂欢。实在太讽刺了,最惨痛的不是人无法自由选择爱,而是同类相残。“这个国家一半的人都有秘密”,人与人之间为何如此缺乏信任?!
“波兰人不喜欢其他波兰人快乐”。充满歧视和举报的那个国家也一样,对~说的就是美国!
節奏奇快,部份情節處理過於商業。比性取向更要扭曲的政治取向。男主今年這部加《Leave No Traces》,同樣借史事反抗體制,人們不會忘記。你走吧,我會找到你。
聚会-"这样你就有回来的理由了";
主人公从置身事外到深陷其中,以及对于内部上层隐私秘密的侦破,父权压制与情感错位内在张力挺好,就很黑色电影影像基调那味儿,但蛇蝎美人置换成了男性影像。可以开发系列电视剧了,绝对不差。
看过了的牌就得玩下去 过去做过的事就得接受现在的结果-来自德克萨斯的山雀比利小子
这个国家一半的人都有秘密,在铁幕背后凝望铁幕
{★★★☆} 把一个老派的罪案故事讲出了一个迂回迂回迂迂回的角色弧光,以后网飞大数据电影都该这么拍的废话我就不说了,但这是流水线向High Art进军的起码水准。冷峻压抑的前共产主义波兰社会起到了作用,但氛围以外,它很好地证明了比起在叙事迷宫里兜圈的棋子,我们更愿意尾随有血有肉、会笑会哭的人。
另外每一个空间下的角色张力关系都展现得极其到位,在Robert家里两个人推搡亲吻,在你来我往的挣扎中突破心里道德的线那场戏特别好,一下子就串到《春光乍泄》去了。
切口很小,反思不够,但力道还是有的。看在“我会找到你的”这句非常高级的告白上还是多半颗星吧。这种题材光是拍一部窄视角的片子其实很浪费,当时波兰酷儿群体的真容连管中窥豹都算不上,这个其实我有点不能忍(再说就又要扣星了,打住)。评论里有人说忍不了现实生活中同性恋滥交的本质,这就好像异性恋不喜欢滥交一样,把人类以群体划分又推入一个狭窄的刻板印象永远是不可取的,与其制造更多对立与极端,不如好好思考怎样让人类文明不再以性为耻,这非常任重道远,也一刻不能松懈。
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