评论:

  • 公羊晓曼 7小时前 :

    中国版《达·芬奇密码》,一边狗撵似地追逐一边拼命科普

  • 从如松 0小时前 :

    又毫无预兆看了一集密室大逃脱,放过观众吧,咱老老实实在芒果TV上鼓捣这些可以吗?更气的是摄影比综艺节目还业余,滥用运动镜头结果连对焦都对不上。李现的扑克脸朗诵腔表演也让人头疼,拜托回去演甜宠剧吧。

  • 兴晴雪 0小时前 :

    我朋友说别看有李现我还不信结果他真不像是来演电影的,像隔壁芭莎来拍画报的走错了场子。从头顶发胶到脚底鞋跟都写满了格格不入四个大字。

  • 希静枫 4小时前 :

    那个郑家村和他爸到底是什么关系?

  • 全微婉 1小时前 :

    小说信息量太大导致电影前半部分太紧凑了……很多没交代就直接上了…

  • 嘉婧 3小时前 :

    墓都快塌了,佛头也拿走了,那一堆打手不自己保命还留在那儿打他们?

  • 冠梦寒 0小时前 :

    作为一个百合爱好者,当然是希望这样的片子越多越好,所以真实评分是3星加一颗是私心啦

  • 敛文曜 1小时前 :

    给题材和卡司三星,编剧和导演的节奏没把控好,想表达的东西没立住,其中容易让人走神,可以当个软悬疑推理剧来看

  • 少罗绮 0小时前 :

    鉴宝的时候特效绝了氛围也挺到位。叫爸爸那段笑死我了,就是结尾有点匆匆。

  • 悟君浩 1小时前 :

    本来一直觉得就那样吧,直到最后女主把李芯悦交给别人的时候,真的有一点鼻酸。把自己心爱的人递到了别人的手里🥲

  • 强信 0小时前 :

    剧情有些还是不那么严谨,但主题和视角挺新颖。校园霸凌,这次聚焦的不是作恶的孩子,而是不以为意更徇私舞弊的父母,更揭示了这种恶屡禁不止,就是家长的庇护和无视造成了孩子的仗势欺人。后面几番反转也很有意思。本来以为攻守同盟的家长团体,突然因为孩子们讨厌其中一个同伴而把他推出来顶缸,刚开始还有所不解,后来真相大白发现原来那个同伴一开始是霸凌的受害者,因为自己的害怕和懦弱出卖了朋友成了新的霸陵团体一员,也是挺让人唏嘘的。全员恶人的权贵家长,即使看似公正的前警察也不例外,分工合作,玩弄受害者与法律于股掌之间,又黑暗又血淋淋的。最后一番律师父亲无意发现,自己以为可怜被欺凌只是误入歧途的孩子才是幕后悲剧真凶,那种一时震撼与恐惧,但平静后仍是毁灭证据掩盖真相,最后一刻恢复平常,挺黑暗也挺现实,反而力度感很强。

  • 商巧风 9小时前 :

    郭子健的中二病沒藥醫了⋯另外有錢做三維沒錢打燈嗎?英皇對青一塊紫一塊的雜色作何感想?

  • 户静柏 8小时前 :

    台词很女同,电影比较短,很多地方过渡得很仓促,演员哭起来太好看以至于我没什么悲伤的感觉呃……但是看完还是会觉得唏嘘。

  • 斋和颂 4小时前 :

    反转反转再反转,除了小白实习老师竟真的从学生到家长到校方全员恶人。故事本身是中规中矩的校园暴力案,叙述则更多是家长间的斗智斗勇,3星标准,多给一颗星给薛景求。

  • 卫美华 0小时前 :

    这几年来少见的比较单纯的爆米花喜剧爽片,加上制作精良就是单纯的好看。配角比部分主角写得好,人物丰满高光之处一瞬间以为葛优是隐藏主角。情感和社会性也有但并非重点,好看在于两方打怪升级寻宝的较量,智商对决,虽然看上去是寻宝故事,但其实是个推理解谜电影,编剧设计谜面花了很大功夫,推理过程毫不敷衍,重心全在这,谜底反转效果也很好,猜到了第一层的人物身份没猜到最后,没看过原著应该很难猜,真相揭晓后有种难以言喻的酸爽。当然也可能是很久没看这种解谜爽片了,导致并不怎么在乎主线之外的情感线。整体调性很像多年以前徐克的狄仁杰系列,这个故事确实适合系列化。

  • 占熙熙 8小时前 :

    中午去看的 都没几个人看 一开场就闹哄哄的 剧情不可 看着都要睡着了

  • 戚嘉祥 3小时前 :

    中午溜出去看了古董局中局,美式大片套路,好笑好看,泪点爽点一个不缺,其他就不要追求太多了。葛大爷宝刀未老,雷大头辛芷蕾正常发挥,李现太僵硬,咏梅的声音抓人,最惊艳的是阿如那。

  • 安飞飙 2小时前 :

    整体逻辑线还是能自治的,演员演技也不错,出于时长原因,部分节奏有点赶。

  • 壤驷欣嘉 1小时前 :

    为什么你要她等你到三十岁?为什么你放弃了她却还要她为你做伴娘?为什么直到最后你都不愿意告诉她你爱过她?当年滂沱大雨下,你义无反顾拥吻她的勇气,如今去了哪里……

  • 凭山雁 7小时前 :

    但相信很多观众没法理解的是,那人为什么要把国宝交给一个日本人,日本人要是不还回来可怎么办,毕竟“余秋雨笔下的王道士”才是当下时代的正统论定。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved