《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
看到最后是有些动容想哭,挺奇怪,因为全片也不是特别煽情,可就是能调动起情绪,不得不夸一句功力深厚。
好看的 IMAX的影音效果确实让我感同身受 几次泪目 共产党的胜利是必然的
有幸见过本片编剧陈宇教授。
两具遗体就躺在小山谷里,并且是遭到伏击牺牲的。从地形来看,五班占领了一面山坡,对面山坡情况不明。稍有军事常识的人都会明白,此时应该首先占领对面山坡,控制制高点,在确认没有敌情后再派人去搬运遗体。”
保和平卫祖国就是保家乡
m2296:没看之前以为是张桃芳的故事,难道是中国版《兵临城下》?或者是仿俄罗斯女狙击手的电影?不曾想是团队V团队,让小孩现场送情报很难?整体有点散,不够有脑。
老谋子以小见大的拍法很考验功力,五班在无名山坡遭遇的无名狙击战是整个抗美援朝时期冷枪运动中的一个小案例,却足以惊心动魄、荡气回肠
班长牺牲的那一段太戳心了,身后中了那么多枪,班长也和他的战士们一起留在了这片土地上
看完跟友人说:这电影全程出现女性面孔的时间不超过3分钟。在单挑坦克之前,这电影水准极高,非常过瘾,国师值得信赖!明白最后这一段单挑,是为了体现大永的提升、救赎、完成任务,但总觉得这段还可以再打磨打磨。瑕不掩瑜,值得推荐的一部电影。但这排片真TMD少!
战争残酷,和平不易,我辈有幸生于这盛世,感谢先烈!
虽然说这个故事设定未免牵强,但好在用较短的篇幅只聚焦在一场战斗,对于故事节奏来说是非常紧凑的。然而让人摸不着头脑的地方也随处可见,狙击手团体对决总是有些江湖决斗之感,身为狙击班的五班遭遇伏击还慌乱救人送人头,班长毅然决然抱着手榴弹赴死,美军上尉打黑枪又不派人。只能说影片整体很完整,细节很难堪。
致敬背后真实的志愿军,但这片拍的真的没啥意思,情节套路,狙击场面毫无紧张感,煽情全靠唱歌
对于我来讲,故事讲得完整,却不精彩。
撇除掉枪战和战争元素,这电影其实很接近话剧,在一个相对狭小封闭的空间创造剧情。从这个角度来说,后期炸坦克的剧情就突兀了,不如去掉。一句题外话:最近这么多朝鲜战争主题的电影,真是让人细思恐极…
好看的故事,节奏也拍得不错。米国人总是轻敌,中国人又谦逊又死咬。煽情的部分太多,竟让人昏昏欲睡
不错,狙击手里的美国人比长津湖里的人设要立体,表演也更自然得多。
大永,班长,胖墩,绿娃子,小徐呜呜呜每一个人都让我记得。每一个生命都被尊重。
《拯救大兵亮亮》,同样的题材,以小见大,可惜比那部少了一分浪漫
是热血让青春闪光✨
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