这个反应的是过去吧,现在已经没有这样的了吧,你知不知道,人类从历史中学到的唯一教训,就是没有从历史中学到任何教训
男主刚来支教的时候意气风发,皮肤白白嫩嫩的,随着支教时间的增加,他的脸上也出现了很多皱纹和斑点,细节处理的非常到位,好评!
但他为了藏区的孩子们,依旧留了下来。
喜欢这样风格的电影,特别是藏区的大草原,有生之年一定要看看,现在电影里看过了,等现实里一定要走一遭
老师真的好,处处为孩子和当地人着想,只觉得暖心
为了自己的理想奋斗是一件多么伟大的事情啊!
值得一看的片子,但也就是仅此而已了,很俗套的一部电影,喜欢的自然喜欢吧
挺好看,但总觉得差点意思。主角身边发生的很多小故事组成了整部电影,但每个故事都是浅尝辄止,一开头就结束,没有特别突出的重点,挠不到痒处。韩老师和梅朵的感情也令人有啊果然如此的感觉。。。
每个风景特写都可以直接截图做桌面了,太美了,总有一天我要亲眼去看看
这是一部描述北京青年毕业生到藏区支教的的电影,主人公韩老师原本打算像其他支教者一样去完成三年的镀金任务,甚至有的支教者都没有支教满三年,韩老师被这里的人们的真切,对知识的渴望和美丽所感动,一辈子留在了这里。本片最动人的也是孩子们的真、善、美,以及女主梅朵和韩老师彼此的守护,还有郎措大哥的像兄长一样的照顾。梅朵对韩老师的守候是催人泪下的,在寒冷中、夜晚里以及每一天韩老师不在的日子里等待着,而且梅朵很漂亮,温柔体贴。还有孩子们懂事,真诚,尽管之前的每任老师都没有超过三年的,但孩子们依然热心,毫不吝啬的真情相待,相信老师说的承诺,哪怕最后老师选择离开,这是真,这是善,这是美,这是我们当前城市里罕见的美好和温暖,也不禁让人思考,难道财富让我们变得自私了吗?我们小时候不也是这样,而现在的我们是怎样?
电影讲述了很多故事情节,但是却显得有些混乱,可挑选几个重要情节详细展开
没有去支教,但是当初我也是一个怀着梦想的人,也曾大城市的灯火阑珊感到惊奇,最后走马观花,因为囊中羞涩而感到生活的迷茫,现如今,只有活着,生活并没有那么如意
孩子们的年龄有点参差不齐,也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课,真是不容易
唯一美中不足的是这个感情线,我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难,最后留在藏族,这样的故事情节比较戳动我
藏区支教题材,很是推荐
电影比较正,套路比较经典,没什么惊喜,不过演员演的不错,起码能让我相信他们是那个角色。
电影这看了后,民间的演员多,内容有点小,这样下去,我觉得还是导演多了解少数民族文化特异。
高质量文艺片,演员演的真实,导演和摄影画面很有感觉
韩老师奉献了一辈子,最后居然没有留下一个孩子,这也算是一个遗憾吧
但他为了藏区的孩子们,依旧留了下来。
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