剧情介绍

  影片由《灌篮高手》原作者井上雄彦编剧和执导,同时是该系列第五部剧场动画,并启用全新声优阵容。以宫城良田为主线,讲述全国大赛湘北高中VS山王工业一战。

评论:

  • 彬胤 4小时前 :

    如果说Daryl的肉体惊艳了我,那Emma的演技则让我佩服到五体投地...how could she be so perfectly beautiful, vulnerable and satisfied at the same time...Emma身体上的每一条皱纹都让我看到了岁月能带给人的智慧和美好

  • 夏侯冷荷 4小时前 :

    人生不是考试,人生是即兴的舞蹈……相信大部分女性都需要这样一堂性教育课,只是去哪找那么温柔的应召小哥啊?

  • 但秀敏 0小时前 :

    虽然标签是情色,但其实只是用了一个最直白最原始的方式来展现两人的成长。剧本很好,单场景下依靠对话支撑起全片,一点也不沉闷,由性生情,从个人到家庭,由性别到年龄,从出身到理想,由焦虑到满足,而通过一场场无比坦诚的交流后,对身体的探索得到的却是灵魂的升华,两人都完成了救赎,也在最后的性高潮后能够更加坦然地面对真实的自己。8.1

  • 南宫博厚 6小时前 :

    这个故事如果发生在我国,大概是女学生反手一个举报电话,警察破门而入逮捕男女主角,end

  • 在永思 2小时前 :

    这电影放到中国拍,斯琴高娃和彭于晏演,炸不炸?

  • 函姿 1小时前 :

    感觉男主演了个女性幻想中的理想型男菩萨;角色性转一下这故事会被骂死吧)

  • 岚月 2小时前 :

    也太低成本了吧 一男 一女 一个房间 一台相机就够了

  • 捷靖柔 1小时前 :

    想看莎莉霍金斯也来演演这个角色

  • 吾琳怡 2小时前 :

    雖然有時候覺得Nancy真的patronizingly didactic,但本質上卻是對身體和愉悅的本性和途徑的探討。鏡中日益老去鬆弛的身體,連自己都棄若敝屣,又如何指望別人能愛上呢?在年齡、性別、身分甚至技巧方面的自卑,Emma用教科書般的分階演繹因材施教,坦誠相待,把自己全身心地交付出去,還順帶處理了親密關係和原生家庭問題,Once & more!

  • 恽山雁 1小时前 :

    四星半。机智不让人厌烦的对话,诚恳现实主义的拍摄手法。直视欲望,接受自己

  • 公良泰和 7小时前 :

    支持性工作合法化能为性工作者提供更好保障的观点,有些过于理想化了。

  • 卫采泓 2小时前 :

    诙谐温馨的好电影。生命,终究要放下评判、自我主宰。

  • 彤珊 9小时前 :

    让女性把这些话说出来非常棒,影片中高潮的来临是女主对自身的接纳,对取悦自己这件事的坦然,这个是心理对身体的一种允许,不是由男人带来的,而是自慰带来的,是自身主体性的开端。但故事本身也很悲哀了,等到死丈夫才能有性高潮,而不是和丈夫一起,很孤独的,为什么有伴侣还要孤独,没必要吧。

  • 吾琳怡 5小时前 :

    sex喜剧小品,轻松但也深刻,貌似单一的场景,恰如女主牢笼般的婚姻生活。男主真是梦中情鸭,专业!阿姨演技太棒了,换个人演真的会呕。讲的是女性的觉醒,但被人戳破马甲真的好可怕。

  • 帆梦 1小时前 :

    喜欢,用非常工整的五幕剧结构做了关于冲出禁锢的主题,尤其是第四幕的半开放空间太妙了,滑入第五幕的疯狂和自由时反而看哭了。恐怕只有女性才能深深共鸣,虽然没有生育,也比55岁年轻很多,但是太了解那种性羞耻,内化了评判的感受,尤其东亚女性更能感同身受。为倒数第二个镜头大叫鼓掌,伟大的艾玛•汤普森!看之前其实很害怕,因为和自己脑子里酝酿了几个月的剧本有重合的部分,看完觉得确实有重合,但仍然是完全不一样的故事,值得写的故事,而那重合的部分也只是女性有太多共同的经验。

  • 其芸溪 0小时前 :

    发生在房间里的大龄老女人与年轻鸭子的浪漫故事

  • 亓官芮佳 6小时前 :

    今年目前看过最有趣最治愈的故事了。和想象的差不多,最后几分钟又超乎想象。艾玛姨演的真好啊!以及,真的有如此敬业的x工作者吗

  • 振振 6小时前 :

    看见《性,谎言,录像带》分比这低那么多我整个人都不好了……

  • 俊欣 0小时前 :

    我们每个人活在世上一辈子,身上背负着多少道德、伦理、价值……等等,我们相互评判,又相互伤害;我们自我评判,又自我伤害……唯有放下,才能自由。

  • 戚梦琪 6小时前 :

    Nancy人肉Leo的行为实则是一种生活中四处存在的道德边界感缺失的现象,导演细述了Nancy产生这种行为的背景与她心中的渴望,同时又剖开了Leo这位性工作者的过往,予以了不同的人平等且包容的凝视,从而将这种道德审判讨论引向对现实的反思。

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