惊哗春梦：电脑系大学生颜千民（关楚耀 饰）与邱月清（小肥 饰）因宿舍床位紧张，只好入住风尘女集中之所，此事经新闻发布，吸引了由美国返港的林宝儿（诗雅 饰）亦来此入住，身为童子鸡的颜与邱二人凭借IT技术为众风尘女解围，而颜更爱上宝儿却不知如何表达 。毒菇求爱：阿杰（陈伟霆 饰）因生意失败女友分手，只好帮朋友送迷幻菇赚钱，在阿杰和客户Moom（陈静 饰）接头之际，阿杰因误食迷幻食物将这个夜晚变得疯狂。有杀有赔：本是寿司师傅的大鹏（梁烈唯 饰）因为好赌，中了赌场老板炮仗哥的圈套，被其胁迫做杀手，自忖死期将至的大鹏拜访亲人与旧爱谢颖欣（苟芸慧 饰），却意外收获了新的人生……
——梅子涵
节奏有很大问题，推进的太硬，拍的也不抓人，没能很好的调动起情绪，以至于就剩下了演员用力的表演.
没想到竟然更多共情在坂口身上。 后劲儿大在，即使知道结果，我们也选择相爱。
那如果过几年就会死，那就去爱生活，不要去爱人了。
有两处快要落泪的地方，一是小火车里孩子努力的站起来，爸爸妈妈说我们就在你身后；二是最后一个片段，菜市场里的孩子们在各种条件下努力学习。
【1.5】果然被拍得俗套又廉价，甚至你根本不知道两个人的情感从何而来，总之稀里糊涂就开始铂爵旅拍了，Nana酱再美也无济于事啊。
一部很新颖的动画电影，寓教于乐，每个故事都很有教育意义。小火车的故事，很创新的采用了地方方言，顿时觉得更加亲切真实。对于一个家庭来说，孩子就是火车头🚉 ，决定了家庭前进的方向。鼓励孩子往前走，独立成长，让家看到希望和光明。
#向着明亮那方 喜欢《小火车》这个故事，小朋友对火车情有独钟，父母陪着他去看火车，一家人穿过隧道快到头的时候我还能记得爸爸说接下来的路你得自己走你放心爸爸妈妈永远在你身后，一瞬间就破防了，孩子回应到你们放手吧！镜头切换孩子走出了黑乎乎的隧道看到了明亮看到了喜欢的火车，是啊父母的爱给了他闯过人生黑暗的勇气，人生就像小火车总会吱吱呀呀的开往远方，开向明亮那方。喜欢影片里爸爸这种把爱把关心把鼓励直接说出来的表达方式。
照亮童年，为爱发光，很喜欢宣传的这句话。并不是每个人的童年都是完美的，对于很多人来说童年也是只能用来缅怀的，但是这部电影让我们再次重温了童年的美好、温馨、可爱和单纯。七个小故事虽然画风迥异，但都有一个关于爱的主题。可以说这是从中国传统文化中走出来的动画电影，因为它关注的就是我们的生活，传递的就是我们心中所秉承的爱与美。很喜欢，也会推荐给家人去看。
就是大家都能想象的那种能哭的日本电影 为了坂口去看的 男主前期那种社恐家里蹲轻飘飘不想改变的状态真的太懂了... 还有就是在提高对罕见疾病的关心方面比较有积极作用吧(x *最后男主没有多余表白挺不错的
画面很美，可以用来做壁纸，小松菜奈和坂口健太郎太配了吧啊啊啊！！至于剧情当然就别看了肯定不行。
剧情已经很老套路了。
及格的商业片，俩主演被共演吊打。这是可以说的吧
好电影，大家都看看吧。当我们轻飘飘地抱怨着生活苦闷、生而不平等的时候，却没曾想过，「还活着」这件事本身就已经足够奢侈，「还活着」的人已经是计较生而平等与否时的赢家了。不得不说演员真是一种神秘的生物，从小松菜奈刚出场的镜头开始，她的一个动作、一句台词就瞬间把我带入了整部电影之中，丝毫不需要多余的热身时间，日奥影后预定！124分钟，每一秒都是紧凑的，甚至连影片的谢幕时间都被RADWIMPS感人的音乐点缀成了故事的延伸。藤井道人的影片质感还是一如既往的、那么冷、那么干净，在『新闻记者』后这么快就又拍出了一部爆作，确实挺厉害的。
很治愈的电影，缓缓到来，每个人看完的感受可能截然不同。似乎它可以因为不同的经历体验弥补着一些不同的残缺。于我而言印象最深的是“放手”，或许就因为我从未想过放手，所以通过不得不的形式告诉我，该放手了。看着画面里，父母跟在火车头的后面，真好！或许曾经未曾拥有，也不得不接受下一阶段的到来，不要忽略下一阶段的美好也在等待。
recipist的时候就挺想看看藤井拍恋爱戏的，但是这部里两人的情侣日常比预期少（表现更接近无名之篇安娜），比起称之为恋爱电影不如说是茉莉在余生与周围的人相处的故事。
看成了“舍命十年”，指男女主互相豁出去陪伴了对方十年
藤井道人并未在类型片上有所突破，但是完成的已经够好了，在看过无数纯爱片的前提下还是被催泪成功。
没想到竟然更多共情在坂口身上。 后劲儿大在，即使知道结果，我们也选择相爱。
太好了。《小火车》，是爸爸妈妈的陪伴和爱才有了男孩独自奔向光明的勇气吧；《外婆的蓝色铁皮柜轮椅》，男孩第一次认认真真注视外婆，外婆的脸上布满皱纹，男孩忍不住痛哭起来，我和男孩一个样子了，对待老人，我们总有遗憾；《翼娃子的星期天》，翼娃子对着高压锅的蒸汽惊喜高呼“喷泉！我喜欢喷泉！”油烟味是一种与众不同的味道。在爱中长大的孩子，会用爱温暖一生。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
