《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
透过本片再次感受到豆瓣某些评价的“逼格”属性——宁愿为自己都看不太明白的故弄玄虚的所谓风格作品打高分来保持自己的优越感,也不愿意给一部简单真诚的喜剧合理的分数。现在5.9的分数过低,客观点来说,6.9都尚可。的确有很多过于讨巧的段子拼贴痕迹,但演员们的演技都很在线(尤其刀爷这一角色的扮演者——张琪),对葬礼这一中国人骨子里较为避讳的话题展现得也算笑中带泪,比不少网大甚至上映的某些电影都强太多了。
结尾是雨水循环般对生命的释然
说实话,除了一些刻意模仿(或者说抄袭?)的桥段之外,整体是拍得不错的,甚至某些时候有大腕那味儿了
还有虚幻美波要亲雪乃,雪乃流泪了。那段觉得雪乃那段演技很棒。
表示,看完以后,这个剧情是真的很让我无奈,说真的,我希望结局是好的。却是BE,两位主角演技都在线,感情线不想说了,难道这么久说清楚...很难吗?非得弄得那么隐晦。但是这个剧本是真不行。
能触碰
其他的都挺好的,但是最后强调钱包是为什么??没看懂这个
抖音剪辑被吸引,剧情挺有意思,就是节奏确实差点意思,有些拖沓,但同时人物塑造的不够丰满,这些时间拿来塑造人物细节应该会更有意思,感觉其实可以拍的更好。
这也太离谱了,两个小时却没有什么内容,每个人的表情都是绷着脸,呆板无趣,剧情沉闷无趣拖沓冗长,念台词一句和一句之间都要隔半分钟,语速也超级慢,看得急死了。完全可以全程三倍速看完。
在友情和爱情的边境,她长眠进海里,永久沉默了。提一个建议,日本人拍311可以不用非要把其他受害者拍出来,整部影片感情会中断。
海和房间和美波都很喜欢,整个故事平的就像海面,最终的归宿在最喜欢的大海。
除了个别笑点还算自然,有些雷人点太生硬了,始终难以深入。
不管中川拍什么都在拍同一部电影,看任何一部没有本质分别。同世代不思进取的那一批日本导演中最缺乏才华的一位。
就看前半截就OK,喜剧效果很足。
滨边美波美 后半部分太拉胯了 平淡讲述爱的意义应该更有故事笼罩,但并没有,看的最后就是这是爱?这是什么爱
试想表达和《千与千寻》同样的主题,反复与多角度来体现"更深",也用了学来的很多有趣的想法,但做法不很成熟.小清新的风格,和主题思想冲突很大,日本人已经对痛觉望而却步了吗?喜好偏见,大众而言是可以接受的作品,而且值得回味.
奔向天空 随河流淌
1.范大明白的困境多而杂,但每项都不够强大
平静的光晕
奔向天空 随河流淌
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