俗套的爱情故事 高清

评论:

• 璇涵 8小时前 :

  看了很多遍啊。小时候会感慨怎么会有那么好看的电视呢。那时能看的动画片不多，现在看来却都是制作精良的佳片。可惜啊，现在的儿童却只能看些惨不忍睹的动画了。这是怎么了。

• 骏凡 4小时前 :

  有众多著名配音，那个把饼套脖子上转圈儿吃的蛋生，嘿嘿～～

• 祁培轩 5小时前 :

  小时侯是个终极fans,从书到动画片还有磁带,一应俱全

• 琬彩 2小时前 :

  脸谱化是特色，也是思维欠缺的固化，要减少这类思想的入侵。

• 陀伟祺 6小时前 :

  等了这么久，感觉有点无趣和失望，笑点不多，哭点也没有。

• 祁沐东 8小时前 :

  记得小时候看到狐狸老太婆还挺怕的，太恐怖了

• 福斌 5小时前 :

  不觉间泪流满面。从小被要求当个听话的小孩，小心翼翼地做事，时刻洞察气氛，斟酌话语，每每被夸善解人意讲礼貌时也会露出规范的笑容，像工业成品一样盖上合格的标签推向社会后，才后知后觉地感到别扭和恶心，不该是这样的。我不想推卸责任，但如果小时候想看动感超人就能看，敢于及时表达的自己心意，不会有那么多的遗憾，回望自己的青春，也不会只觉得空洞没有实感。希望这样的作品更多一些，让孩子也好大人也好能够看到，在来得及之前。

• 环晓君 0小时前 :

  小时的印象已然模糊了,只觉得精彩美妙,就如同童年的每个瞬间,如今再看,另有回味,中国的动画片就应该有这样的韵味,在如今动画科技的发展下,这部古老落后的片子依然很精彩,很精致

• 续安康 4小时前 :

  83年的电影我还以为是2019年的补贴正能量电影，腐朽的旧社会。画得还是挺有自己特色的。配乐上乘!

• 柏鸿畴 2小时前 :

  不重复别人，不重复自己。多高多多朴实的追求。音乐和造型很赞～

• 都亦玉 4小时前 :

  我喜欢的人物造型。小时候绝对看着害怕。现在看来很有滋味。

• 祥辰 5小时前 :

  妮妮和美冴讲了几句金句

• 辰欣 6小时前 :

  我也不清楚小时候特别爱看动画片的我为什么没看过这部动画片。看片明以为是个框架很大的故事，没想到是个格局很小的一个故事。剧情很简单，一句话就能概括：小孩除妖的故事。故事适合全年龄段观看。袁公简直就是中国的普罗米修斯，相比于师父的大格局心态，天庭玉帝却是小心眼。直接表达了上层阶级对下层阶级对于资源的封杀与统治，这种改编对于权威的辛辣讽刺非常大胆。同时影片还讽刺了普通百姓的封建迷信、官场的利益熏心和愚昧贪心的皇帝。而且本片对于反派角色的描写比主角还要多，还要丰富和立体。反派一伙人的戏份明显比蛋生要多。美术很棒，水墨画风格现在看也很美。配乐也是一流的，而配音演员则是非常强大的阵容。这才是纯正的中国特色的动画电影。由于我没有这片的童年情怀，所以我只能给四颗星。毕竟现在看来多少有些过时了。8分。

• 茹良翰 2小时前 :

  开场配乐一出我激动得几乎当场决定要二刷。对于80后来说，这是真真正正的“爷青回”。动画设计十分精妙，看得很感慨。然而，有个巨大的槽点我真是不吐不快：蛋生全程每一声“师父”字幕打出的都是“师傅”，真是太不应该了。小和尚叫老和尚也是“师傅”，弄得我非常闹心，既想听蛋生喊师父，又不想看到大银幕上的师傅……院线版多出的11分钟是一则小小的幕后纪录，挺好，很感动。20211106北京槐房万达

• 梁骏 3小时前 :

  上美给中国带来并留下了许多的经典，虽然我不太喜欢这个故事

• 那拉蕴和 2小时前 :

  我们号称是有五千年文明的国度，但实际上我们却是最不懂得尊重传统文化的。在许多我们自己文化上的保留与传承甚至远远不如日韩。看看现在的国产动画，要么低龄幼稚，要么哈美哈日，实在令人唏嘘。

• 欣星 2小时前 :

  不重复别人，不重复自己。多高多多朴实的追求。音乐和造型很赞～

• 礼阳伯 9小时前 :

  “奇、趣、美”，“探民族风格之路，敲喜剧样式之门”；

• 瑞骏 2小时前 :

  2008//2019分别标记过，现在2022仍不记得看过，为什么看一遍忘一遍？我和这部9.1的国产动画到底有什么仇？带着这样的疑惑又看了一遍4K版，中途迷幻到三次差点睡着，结局戛然而止让人匪夷所思，果然是我无法看懂的一部电影：天书有什么好，为什么非要蛋生学会？天书带来了那么多混乱和灾难，为什么袁公就确信一个吃了老奶奶饼可以抹抹嘴说句谢谢扭头就走的孩子，一个可以粗心到把天书丢了的孩子，学会就可以为苍生带来福祉？我确实没看懂。

• 闫思菱 8小时前 :

  《天书奇谭》当然是一部很不错的动画片，比《哪吒之魔童降世》要强很多，但似乎被捧得太高了。这里的一个重要原因，是袁公的形象，符合八十年代知识分子的自我想象，孤傲，怀才不遇，只有自己才能救苍生……当然，现在我们都知道了，实际情况和知识分子的自我想象相去甚远，也许犬儒才是知识分子的主要特征。