剧情介绍

在某个时间点的日本,突然出现了文学书全部被染黑的怪异现象。 这是由书中带着负面情绪诞生的“侵蚀者”所导致的灾难。 被侵蚀的文学书,会逐渐地从人们记忆中消失,最后变得像是从一开始便不曾存在过一样。 于是,有特殊能力的“炼金术师”作为特务司书被派遣至图书馆, 为了对抗破坏书 中世界的“侵蚀者”、为了守护文学,与转世的文豪们一起战斗。

评论:

  • 勇以蕊 7小时前 :

    比起流量电影,这种电影真情实感,催人泪下。只是觉得后面剧情纯属为了泪点而设,略显多余,另外,中间有一处BUG,那一段开路回家的情节大可不必,高原上如果真是路踏了,凭几个孩子根本无能为力。

  • 东门白曼 5小时前 :

    电影想体现的东西太多了,最后反而有点仓促的节奏

  • 婧美 0小时前 :

    人性应该是复杂的,多样的,而这个电影只展现出美好的一面,有点脱离现实。

  • 初中 2小时前 :

    场景很美,故事很贴合实际,细节不行,但是风格挺鲜明的,

  • 斐从蕾 5小时前 :

    这是一部描述北京青年毕业生到藏区支教的的电影,主人公韩老师原本打算像其他支教者一样去完成三年的镀金任务,甚至有的支教者都没有支教满三年,韩老师被这里的人们的真切,对知识的渴望和美丽所感动,一辈子留在了这里。本片最动人的也是孩子们的真、善、美,以及女主梅朵和韩老师彼此的守护,还有郎措大哥的像兄长一样的照顾。梅朵对韩老师的守候是催人泪下的,在寒冷中、夜晚里以及每一天韩老师不在的日子里等待着,而且梅朵很漂亮,温柔体贴。还有孩子们懂事,真诚,尽管之前的每任老师都没有超过三年的,但孩子们依然热心,毫不吝啬的真情相待,相信老师说的承诺,哪怕最后老师选择离开,这是真,这是善,这是美,这是我们当前城市里罕见的美好和温暖,也不禁让人思考,难道财富让我们变得自私了吗?我们小时候不也是这样,而现在的我们是怎样?

  • 从芷琪 5小时前 :

    有好几次我都担心韩老师不会在回藏区了,最后果然放心不下孩子们,终于回来了

  • 拓拔修齐 8小时前 :

    通过这部片子,了解到了藏区的风土人情,也了解到了藏区的教育问题。挺真实的,值得一看。

  • 招静秀 2小时前 :

    在开头就猜到了大致剧情和结局,但也不妨碍这是一部非常不错的电影。电影场景美丽真实,演员表演纯朴自然,从片子里看到了韩松、朗措的坚守、奉献、勇敢,看到了梅朵的温柔、善良,看到了学生们对知识的渴求,看到了国家教育事业发展越来越好。

  • 卫银红 2小时前 :

    韩松老师上课好有趣,尤其是模仿外国人买包子的场景,笑死我了。

  • 卫昱百 8小时前 :

    无聊发现有新电影就来看看,没想到发现了宝藏,还赚了我不少眼泪,太喜欢韩老师了!

  • 初静 1小时前 :

    僧格骑马真的太帅了好吗?!看到他当兵那里真的被他感动,但是不明白为什么要让他死掉呢?

  • 东郭笑霜 9小时前 :

    像韩松这样的好老师真的太少了,大都怕吃苦怕受累,他们不明白收获多大的赞美就得承担多大的责任。

  • 卫明娟 1小时前 :

    我关注点歪了,韩松居然没有高原反应!羡慕死了,藏区的风景真的太美了!

  • 公西嘉怡 9小时前 :

    孩子们的年龄有点参差不齐,也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课,真是不容易

  • 敖绮艳 0小时前 :

    韩老师很善良,他从来没有真正嫌弃过藏区的孩子,只不过我真的不喜欢他朋友的出现

  • 俞翠柏 7小时前 :

    电影中讲述亲情太过仓促,只是一带而过,感觉母亲出现就是为了推动故事情节的发展,如果能细细展开,效果会更好

  • 实奇颖 1小时前 :

    啊,怎么说呢,感觉这部电影比上不足比下有余,中规中矩的一部文艺片

  • 展煜祺 8小时前 :

    韩老师放弃优渥的生活,扎根藏区教学直到生命最后一刻,堪称男版“张桂梅”。为了这份感情,韩老师选择了继续留在孩子们身边…母亲病危的时候,碰巧道路坍塌,“老师,我们送你回家” ,孩子们拿上铁锹挖出了一条平坦的路。

  • 文祜 9小时前 :

    没有去支教,但是当初我也是一个怀着梦想的人,也曾大城市的灯火阑珊感到惊奇,最后走马观花,因为囊中羞涩而感到生活的迷茫,现如今,只有活着,生活并没有那么如意

  • 仕骞 3小时前 :

    孩子们长大后都很有出息啊,作为老师韩松能对他们一视同仁当成自己的孩子爱护教育,很尊敬

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