希望你能永远童心不泯
强烈推荐大人带孩子一起看。郑渊洁当年可是一个人撑起一本月刊的神人。
7分吧,挺低幼的电影,也不算很精良,但我竟然还是看哭了。
对教育的反思也不够。
超出预期。总结:1.罐头小人为什么不认识狗?(其中一个还是博士)2.皮皮鲁既然考试那么“天才”(四年级学生会做五六年级的卷子),老师为什么就那么稀松平常地放过了他?3.老师这一角色太工具人了,可以再立体一点。4.上尉救人那一段有打到我。
一,里面喜剧特别特别多,很好笑
单纯为了情怀,放到8090代,还是感谢郑爷爷为我们种下了这么多美好的种子。
现在的中国电影市场,似乎已经忘记了该怎么拍摄儿童电影,本片算是一部不够成熟但是值得鼓励的尝试吧。
拍的很程式化,该怎么样的地方就怎么样,适合三到六年级小朋友观看。
这是给学前班看的?一堆逻辑问题,真当现在的孩子是弱智嘛!
二十年前的老套故事让本大叔看得心情复杂,童年滤镜!不过和原著相比改变实在是太大了,不是很能接受
首先,我不会对照原著原文看电影,我也是在记不太清楚小时候随手翻看的几篇童话故事,但是电影本身确实找回了我很多童年的回忆,表示感谢。对于孩子来说,孩子觉得很好看,听有意思的,我觉得就足够了,最后用于上升主题的中心思想,说实话我真的看的不重,因为儿时的自己没在意过,现在看,首先是陪陪孩子,其次是努力的证明自己曾经也有一段童年,其他没什么了,啊,对了,那五个小人的年龄差稍微有点大。
大人的意识形态需求与小人的当下所需艰苦斗争。
3-
唯分数论的可怕在于抹杀了孩子的可能性,成为了分数的奴隶
5。这年头还有这么古早,直白,简单,低幼的说教,实在是对不起郑渊洁老师的原著。
作为皮皮鲁故事的忠实读者,这电影拍的太不合格了,丑化学校丑化教育,故事本身也不够好看。
“我们医院没有RH阴性血” “我是一小校长” “马上联系合作单位!”
没想到儿时的童话故事居然能有一天看到真人版,算是活久见了。还原度还挺高的,基本拍出童话要表达的精髓,回头给娃们再看一遍。
有些情节尬了些,小学没有这么高压,想不通全是水泥的教学楼是怎么烧成这样的。
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