影片进行到一小时,小黑从卢卡手里接过手枪的那一刻,实在太感慨。当被压制者获得实权,是会反过来继续压制别人,还是尝试为自己和同伴争取自由。
八股小电影,但是终于懂了很多人觉得数学之美是什么美了。
故事很老套,但把她作为一部传递数学之美的片子我给五分,数学之美真的是方方面面
最后想看看片尾字幕说明“黎曼假设”,结果没有,那就说故事都是虚构。朝鲜不可能有这么伟大的数学家,导演思维发散拍了这么个剧本,看完有点无聊。“圆周率钢琴曲”的情节也不知真假,凭3.14能循环出这么好听的曲子么。说那个男孩游水往北,纯粹胡扯不可信,哎,看个电影,各种猜想,比数学家还烦。
我不想去care拍片人的意图,这样的两个人,这样的情谊,很难不动容,
整個國家從上到下 的食物鏈 人不為己 天誅地滅 看完真實到很沉重
巴赫 G大调第一大提琴组曲 数学
前三分之二都不错,结尾韩国强行拔高,失了片子的基调。
出彩的是最近韩影中为数不多的温情情感的自然流露 欠缺在故事剧情的自洽 最后的演讲有些走调 偶尔的回忆对比有点突然 完全不能相信一个数学家会有这样一个莽撞冲动的儿子 就还好
当一个老师说出学生最大的任务就是理解考官意图的时候,无疑是整个教育体系的失败。韩国如此,中国如此。韩国编剧真的有些东西,上一次看到用数学谈恋爱,这一次用数学弹钢琴。本文科生被迷得五迷三道的。
最近被深深依赖的公司辞退了,究其原因还是自己太软弱。
怎么中间突然断截一样……前半段的风格蛮喜欢的
比较工整的故事+特别的设定,算有趣;前半段蛮正能量的,下半程又陷入棒子模式化套路,被拉胯...好好算个数学不好吗?e^(ix)=(cos x+isin x)多酷。
Not a very compelling story.很真实但实在太老套了…放在二十年前都不新鲜。Santoro居然老成这样,真是岁月不饶人啊………………
南北韩政治情节开始就有点看不下去了 需要休息
一直在想怎么结局,没想到这么写实,这个残酷社会的底层没有选择
我们不曾看过朝鲜电影去表达对统一的表达,并不代表朝鲜的人民不想,只是他们发不出声音而已。同样,我们也是闭嘴了许多年的民族,很多问题不是没有,它存在,只是我们选择掩盖……
唉……崔岷植大叔怎么接了这么个剧本,故事看得我挺无聊的
如果老师能让学生了解学习的乐趣,而不是为了考试高分,或许。。。。。
数字本身是很纯粹的东西,可是放在国家,政府,学校,家庭里,就变幻莫测了。
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