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评论:

• 初初 3小时前 :

  崔宇植好帅好帅😍受伤的小狗我真的会很心疼的😭

• 岳帅思莲 5小时前 :

  制服控狠狠满足！小崔真的剧抛脸！朴叔很拽很帅

• 卫诚化 4小时前 :

  好警察？坏警察？游走在灰色地带的警察，为了目的不择手段与原则的警察。

• 嘉锦 8小时前 :

  白瞎了这个演员阵容...“高密度的精彩推理”...演员们演得很好 改编变得很流水线作业 一开始就能知道结局走向的明显 没感受到推理过程就一件一件把线索都递给男主了

• 心琪 5小时前 :

  韩国这两年的类型片，在人物塑造上见长，剧情设置上削弱，不再依靠强大的主角背景设定以及洒狗血式的剧情来推进。在类型片探讨核心主题上进行思考。能看出是动脑子的！不是为了拍而拍，以及拍摄技法每个导演也有想创新。但是类型片本身已经玩不出太多花，所以中规中矩值得表扬。赵正雄演这种正邪游离的角色牛逼

• 嘉星 0小时前 :

  看了片名和简介很期待，结果导演是长久不拍电影忘记怎么拍了么？剧情混乱，节奏平淡，浪费题材和演员。

• 所德庸 4小时前 :

  没有一个男主长在我的点上，剧情很乱，就几个灰色地带游走的故事扯不清楚，看了剧透才大概懂了…

• 冬静 9小时前 :

  好警察？坏警察？游走在灰色地带的警察，为了目的不择手段与原则的警察。

• 卫海全 1小时前 :

  开始小年轻被拉去做卧底，然后各种收集证据，真心吐槽，愣头青一个就随随便便干这种大事吗？这种大佬，可以随随便便被取证吗？服了，要不是后面复杂情节变换，早就一星了。还有最后，小伙子一跃成为大佬，各种要挟，呵呵，刚出手就见幕后大佬，不怕意外吗？无语，yy得太厉害了。

• 初德寿 6小时前 :

  韓國帥哥⋯

• 心采 7小时前 :

  啊啊啊没想到，竟然真的非常好看！浓浓的8090怀旧风，想起了不少童年往事。强烈推荐给学校与家长们欣赏！归根结底还是“爱的教育”，其实无论家长还是老师，都只爱学习好的孩子（学习差的呢区别对待，甚至不配当孩子而且还要开除？），对教育的讽刺也是毫不含糊——只要把优等生与特差生调换一下位置，就会有重大发现！自从鲁西西蜕变成“差生”，从此交到了辣麽多的知心朋友。某种意义上，好学生和坏学生并不是拿成绩来划分的，难道朋友的生命安全还没有考试重要吗？世界上还有许多比成绩更重要的事情呢！更要教会孩子们学会爱（学会沟通交往），改编自郑渊洁同名童话（本尊还在彩蛋客串了一下），几位小主演都很赞（尤其几位可爱的罐头小人），金培达的配乐也不错，下雨天的电影院里都是熊爸虎妈和萌娃，还有孩子看哭了（包括我），特此纪念一下。

• 吉彬 3小时前 :

  我的小外甥说很好，我只能说好，私底下再说一句马马虎虎

• 彩碧 3小时前 :

  这可能是第一部我希望用时长来“优化”的电影，最后半小时剪辑也太赶了，明明前面节奏还不错...结尾可以说是既理想又现实（理想化的成分多一点）：就算把手伸进土里，也可以选择不连根拔除，既然都是命运，那重点还是在于你选择如何去看待，是一直待在灰色地带，还是做一条畅游在漆黑污水中的锦鲤？总而言之，该做的都做了，无论结果如何，也没有遗憾了。

• 僧敏博 1小时前 :

  比预期的强，郑渊洁童话伴随我大半个童年，小时候我买过很多童话大王、郑渊洁童话全集，在班上传阅，虽然到最后很多书都传没了，但我并不觉得可惜，这些天马行空且充满充满反叛精神的童话故事带给了我和周边朋友们很多的欢乐。我一直觉得老郑的作品影视化太少，希望未来有一天可以看到影视化的郑渊洁宇宙，这里面有罐头小人、蛇王淘金、熊猫鲍尔、舒克和贝塔、大灰狼罗克、幻影号、魔方大厦、飞马牌汽车、奔腾验钞机、犬人、生化保姆、病菌集中营、白客……

• 卓尔云 1小时前 :

  小姑娘真不错，总被我叫做鲁鲁西的鲁西西是最棒的孩子，但是这个故事总感觉走了样呢太脸谱模式化了

• 佟佳和志 4小时前 :

  平铺直叙，节奏很奇怪，不懂是不是翻译的问题

• 单清婉 8小时前 :

  童年经典👍🏻，但给我看得越来越感觉焦虑，哪怕后面有反转，但还是处理得不够好，剧情，台词各方面也不太好。★

• 任承志 6小时前 :

  本片的90年代家庭/校园画风的还原度不亚于徐峥在鸭先知里对80年代的设计成果。 嘉木@亮马桥星典

• 冰锦 1小时前 :

  总体拍的还是不错的。不过我是原著党，一般不喜欢修改原著，不过完全忠实原著也确实不好拍。看的过程中，有一个女熊孩子，全程不停地大声描述剧情和说话，全场就听她一个人叨叨叨了，我开始还以为没家长，散场一看家长就在旁边，根本不管。真是有人生没人教。散场全过程，那个母亲一直低头刷手机不抬头，本来想瞪她一眼，可人家不给目光，看来是知道不管孩子会招人讨厌的，但是必须这样做，就是想培养个小霸王出来。

• 修同济 6小时前 :

  主题：批判学校教育唯分数论、应试教育&素质教育、体育课被文化课挤占、理论联系实际运用…