《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
看来小米的产品设计确实是有一套
开头社交需要而想要B- Bot真实得如同现在小学生想买电话手表。交朋友的过程也很暖,尤其是黑夜中发亮的窝心。但结尾机器人朋友可以复制,并且交朋友依然离不开B-Bot,实在让人可怕。
生活里面一个问题解决,总会引出新的问题。
年度最佳。和《智能大反攻》有相似,但不是一类片子。唯二缺点,一个是啥都想要的,另外一个则是前15分钟稍显无聊,15分钟后一切都不一样了。虽然台词有FG,然而故事讲的却是回归少数,回归异类,回归XX主义,注意看小男孩的原国籍。把交朋友包装成异类,非常具有当下性。拍片子的人,要么是左到了极点,要么是有点小右,总之绝对没表象上那么简单。相比之下,科技公司两个老板的路线之争就太常规了。PS.注意机器人叫小孩的名字是押沙龙,也是可以对位的,毕竟他们真的逃到了森林里,无非结局不同。
3.5看完之后我老公在非常欢快地跳舞 没想到跳的还挺好看的!
片尾小彩蛋很可爱。
3.5,罗恩还是很萌的,但整体没有太耀眼的地方
only the true friend will show up when you need him around.
知道他怕黑 夜里发出光亮可也太暖心了呜呜呜
真的有必要最后强行那样结尾吗 而且那样结尾本来可以更有意义的 现在就觉得不上不下
真傻帽机器人,志同道合机器找,朋友还得自己交
那个ceo语音语调都在暗示库克 扎克竟然有良知?
我们都是囚禁在网络世界,貌似有很多朋友的孤独者。主题好到震惊,Ron又暖又可爱。
每个人想要的,就是一个哆啦A梦吧。不是人类,不会离开,专属于我,永远贴心。哎,人类科学家加油吧,赶紧满足我们这种需求
个人评分6分(主观影评、不喜勿喷)
其实挺凄凉,大家的朋友都是机器人,你没有机器人,连真人社交都丧失。
结局失去了机器人,获得了现实的友谊。
比如主角哮喘喘不过气对阿荣说“我们都是垃圾”。这只是两个共鸣点,还有很多个感动的点!!)
后面怎么感觉都逐渐走偏呢……我以为这部要讨论的是“交友”和“互联网媒介”的问题
大家都在看冬奥开幕的时候看了这个,发现Ron跟冰墩墩挺像的……所以虽然有点老套但足够可爱,而且故事背后关于沟通交流和友谊的主题永远不过时的。
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