萌宝手账日记免费观看 高清

评论:

• 素令婧 5小时前 :

  抛弃之前大🆔直接跳到新一代很有魄力。pony terrestre, Pegasus, unicornio三类🐎见消除隔阂的故事。大人有大人的角度，孩子有孩子的乐趣。

• 馨初 0小时前 :

  概念还可，执行太差。很想问问这几个主演是演裸戏难还是念这么cringey的台词难？

• 锦锦 4小时前 :

  很喜欢的，虽然比起G4的惊艳，G5开篇情节衔接上做得粗糙太多，人物刻画浮于表面，但不影响整部的惊艳，永远喜欢小马哦！

• 栋承悦 5小时前 :

  剧情低幼，画面美观，造型可爱，尤其是那些小动物很萌

• 竺傲雪 6小时前 :

  相信爱和友谊，这样的主题虽然是老生常谈，但对我而言仍然是百看不厌。

• 祁远 2小时前 :

  孩子是小马宝莉的忠实粉丝 观影的时候特别专注 剧情很好 有教育意义 会二刷的！

• 辛娟丽 9小时前 :

  好嘛，去年上映，今年国内引进，我去年就看过了，我都以为不会引进，，，

• 蚁山兰 8小时前 :

  作为一部动画片，画面非常吸引小孩子，通过看这个电影孩子也懂得了很多知识，大家要相亲相爱，相信朋友，团结一心。几个不同的小马角色都令人印象深刻，孩子爱的小马，傻乎乎却充满了勇气。尤其是小马苹果好可爱宝宝都说不养狗了，不如国家养个小马，这种寓教于乐的动画片应该多上映一点。电影汇集了国内可谓知名顶尖的声优，虽然感觉跟电视剧版有些差异，不过算上不错的了。配乐插曲也很棒，尤其是Sia的片尾曲Rainbow，赞一个。

• 濮阳咏思 9小时前 :

  小马宝莉非常好看，很适合带孩子一起观看。画质非常漂亮，色彩斑斓，情节吸引人，配音清晰，音乐好听，孩子特别爱看，还想再看一次，大人也很容易看进去，之前没看过小马宝莉动画片的也不影响观看，教育意义也有，不论什么种族，都可以做朋友，大家的真心可以换回魔法。

• 璐雪 7小时前 :

  红色那只公马的角色塑造得不行啊，动机设计的不明确。到底是正派还是反派，让人觉得很模糊。三个种族纷争的动机也设计得不够清晰。几只小马里面，除了紫色独角兽的性格有点像萍琪，其他的都不太鲜明。跟G4相比，差得太远了，这个片子的情节和设定设计的比较简单，比较低幼化。

• 本静秀 3小时前 :

  其实这种片会看着很爽，满足了窥私欲，还有反转，一开始女主男朋友不持久就能猜到女主与男摄必有一炮，女主那种慢慢陷入男色的感觉还是很能激发深层欲望的，人多少都有找刺激的心理。提一句，女主熊好美。

• 琳薇 2小时前 :

  显然受了《后窗》影响，结尾拉垮。刘承羽还是挺好看的。

• 桐代灵 7小时前 :

  红色那只公马的角色塑造得不行啊，动机设计的不明确。到底是正派还是反派，让人觉得很模糊。三个种族纷争的动机也设计得不够清晰。几只小马里面，除了紫色独角兽的性格有点像萍琪，其他的都不太鲜明。跟G4相比，差得太远了，这个片子的情节和设定设计的比较简单，比较低幼化。

• 林家 2小时前 :

  陪伴我长大的是上一版小马宝莉，在看到这版电影播出的消息是我其实是抗拒的因为我觉得没那么好看 后来还是去看了 最喜欢里面的希悦和小艺 他们间的缘分也很奇妙 看久了之后其实小艺长的蛮漂亮的哈哈哈 电影没有字幕 但所有小马的声音都听的清清楚楚爆赞！小马间的友谊真的很触动我，我这种泪点低的人电影里哭了两次，真的很感动 打个五星吧！

• 锐家 6小时前 :

  这片的内在逻辑链条我没搞懂，尤其自杀那里。心理学课堂的短暂听讲经历告诉我，这种爱好者可不是suicide人群分布集中区。

• 梦雅 9小时前 :

  镭射笔接驳机器发出声音时，“偷窥”开始有了声音，这构成了一种当代的“技术感官”，技术深化了“窥淫”的感官可能（更渗透、更无风险的偷窥体验）。当监视的权力触手可及，道德自觉就成了笑话，这层科幻电影似的讽喻当然比片尾那场愚蠢的当代艺术更具冒犯性，但电影很可惜没有发展出“偷窥-观众”的反身性。片子屡次出现女主切开溏心蛋的镜头致敬了《一条安达鲁的狗》。

• 硕伟博 6小时前 :

  歌词: ....但我知道我们只是品种不一样，没有兽角翅膀我们一样会恐慌，所以忽略那些不同，我们来携手共赢.....台词:现在我明白了，需要合在-起的并不是水晶，而是我们。我们能把失去的- -切找回来，但是这都由我们决定。我们可以因为恐惧和不信任而分隔开，也可以选择友谊，选择爱，那才是真正的魔法。

• 莉丽 5小时前 :

  本片可以用卞之琳的这首现代诗概括，你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

• 震梓 4小时前 :

  …我当是什么玩具广告片呢，原来是电波女（嬉皮士）和青春男（活动家）

• 是鸿信 5小时前 :

  以前我孤单，是因为“一个人”。现在我孤单，却是“因为一个人”