评论:

  • 卫铮 2小时前 :

    这才是传说中的中国风吧;不是给小孩看的吗,干嘛弄那么惨的结局;配音很棒,完全不用字幕添累赘;这里面的玉帝是大吃货,皇帝是小皮孩,蛋生是个喜欢从中间开始吃烙饼的小朋友。

  • 坚云泽 0小时前 :

    老一辈儿的这点好东西,现在可真是一点儿都没留下。

  • 卫文竹 3小时前 :

    铺垫一小时,最后五分钟,开头感觉是个大片,结果是个巨坑。

  • 京嘉许 3小时前 :

    这剧情我看完后很懵,编导就是想用这个故事反映人性的复杂?富豪夫妻去边远地区的庄园度假,发现豪宅里进贼了,贼为钱监禁了富豪夫妻,富豪让公司派人送50万,钱要第二天傍晚到。中间能看出富豪夫妻感情有问题,还来了个给富豪打理庄园的园丁,富豪写了打911的纸条,园丁想走之前被贼看出问题,一起控制了,然后园丁想逃,撞破玻璃插到脖子死了,最后贼拿到想走,被富豪老婆砸死,老婆又开枪打死富豪,伪装现场。剧情节奏缓慢,大段的三人对话,探讨各种问题。如果影片想表达谁在这世界上活着都不易,各有各的问题,都在挣扎求存,人性的丑恶,那这还用你说?是个人都明白这个道理啊!网飞用8位数买了这部片子,我看是赔大了!我竟然能坚持的看完本片,我都有点佩服自己,实在是浪费时间。我给2星4分,删掉了!

  • 不翠芙 5小时前 :

    袁叔帅,画面流畅,蛋生这名字很有趣,很好。

  • 库向南 9小时前 :

    挺不错的本子,可以改编成舞台剧,增加一些戏剧性应该会更好。缺点明显,但是挺好看的。

  • 司空长旭 7小时前 :

    还是得承认故事本身放在今天看是偏弱的,但是81年竟然是40年前了,最后那些幕后看的人动容

  • 卫燕 4小时前 :

    “你是蛋生的,所以叫蛋生~”

  • 宰雁卉 6小时前 :

    昨天在b站重温了一遍 即使过了十多年 电影里的很多小细节都记得 这部作品简直神来之笔

  • 卫鲁闽 4小时前 :

    害怕天书被坏人利用,玉皇大帝的解法是让任何人都看不到天书;天书流窜人间引起风波后不得已被焚,流传的唯一解法是存入脑中。上海美影厂的动画确实『探民族艺术之路 敲喜剧样式之门』达成“奇 趣 美”:传统与乐团交响的配乐一直有特色地好,这部的天书法术创意更是让人目不暇接,拍手叫好:群鸟治蝗、聚宝盆儿、蛋尿治病、一群爸爸、百鸟朝凤、龙虎大战、五手追书……最惊喜的是看到“击鼓疗腿”,节奏终于派上了好用场~「剧终」时后排的爸爸说“感觉没演完,应该有下部吧?”,下部就是《大闹天宫》吧。

  • 司徒芷蕾 5小时前 :

    大概是中国最好看的动画之一了

  • 开寄松 4小时前 :

    到底有没有下集啊。感谢央视少儿频道,很清晰呢。

  • 夕忆曼 2小时前 :

    当年看的时候一直有心理阴影,感觉婆婆好可怕。。。

  • 孟华辉 6小时前 :

    袁公:三千年兢兢业业不曾犯错,传真理刀山火海敢为人先。

  • 京半槐 8小时前 :

    真有你的,网飞。

  • 布靓影 5小时前 :

    豆瓣TOP250补标。少年记忆追忆(县太爷要金银珠宝一段有印象)。中国动画在魔幻尺度的一座高峰。不同于《魔方大厦》的现代风格,《天书奇谭》有着浓厚的民间智慧背景。2000年前后,在邻居宋健的家里,我曾翻阅过许多本小人书,嗜得的故事大同小异,对历史的阐述、对现实的期许,仿若一体。

  • 宇文迎夏 0小时前 :

    结局反转还不错 杰森饰演的入室抢劫犯可以说是愚蠢至极 电影导演重复给了他系鞋带的镜头 很明显的 这个nobody最后肯定会栽在这个动作上 杰西饰演的公司CEO一副老子最大 无所畏惧的样子 到了输给了自以为很熟悉 尽在掌握的老婆手里 而莉莉饰演的妻子完全就是未知因素 一句话总结 看完了 不会再看 不会推荐

  • 宗政洁玉 4小时前 :

    好有趣的人物设计啊,造型、动作都超有想象力,“我是他爸爸”那一段笑尿了,现在看还挺有讽刺意味,爸爸不能太多,一个就足够,但不能一个都没有。那时候还有对权贵的嘲讽,现在是不可能有了。袁公很理想主义啊。片尾十分钟幕后故事很好看!

  • 妍沛 3小时前 :

    在选修课上看的~~~就以现在的眼光来看~这部二十多年前的动画片依旧是国产动画业的翘楚~~~

  • 容宛秋 8小时前 :

    修复版比原片多了十分钟的幕后花絮,画质在被修复的同时,部分声音也得到了重制,尤其低音部分的出现则更为惊奇,毕竟老片子的声道都是比较刺耳的,低音的加入则使本片在回归影院的同时,观感同时也得到了提升,这一点做的非常好。本片的画风也是比较传统的老式国风,故事也比较有弧度,尤其是对反面角色的描写可谓入木三分,甚至风头盖过了主角蛋生,此外对于权力的滥用之嘲讽也是不落俗套,对于现在的社会而言也是具有一定的教育意义。

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