孩子们的年龄有点参差不齐,也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课,真是不容易
但他为了藏区的孩子们,依旧留了下来。
电影中的男主处理起任何事情来都得心应手,就很优秀
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
男女主感情的建立居然长达三年,为什么不能早一步在一起呢
还可以,个人蛮喜欢这样的电影,前期看起来舒服,支教老师确实很不容易,看到后面压力有点大,有比较多的天灾人祸,情绪起伏比较大,人生也是这样吧,抵挡不了的事,那只能接受
现在的教育,诶,一言难尽,跟影片支教老师没得比,之前在学校,老师都不管学生,爱读就读,不读老师也不管,很不负责任,甚至经常说有事不来上课,所以能遇见影片这样的老师真的很幸运
孩子们眼中充满着对老师的尊敬,更有着对知识的无限渴望。一个人一生才能多长,甘愿为自己的选择坚守一生的人真是值得敬佩。
看到贫困地区的不容易,也看到支教老师的不容易和决心,还有纯洁又美好的爱情!
每位演员虽不眼熟,却用真诚将我带进了这个故事,让我勇气继续探寻我生命的意义。
感情线感觉有点多余,但是女主还是挺好看的,孩子们也都很纯真
虽然是风情画式的情节,但男女主的感情很动人
拍的很细腻 让我们了解了西藏以及西藏人 湛蓝的天空、青青的草原、淳朴的人们、知识的渴望共同构成了一幅美丽的画卷 知识改变命运 祝愿所有西藏的小朋友们好好学习 学成后建设美丽西藏
有感情戏也挺好的,起码韩老师在藏区也有一个生活寄托,只可惜死的太早了
希望能出第二部,详细的讲述一下男女主婚后的日子以及藏区小学一点点建立起来的过程
电影讲述了很多故事情节,但是却显得有些混乱,可挑选几个重要情节详细展开
看哭了,质朴又纯粹的师生情,大自然的美,在电影里都很真实很打动人。
僧格去世,军人为什么优先,因为危险时刻,都是他们一直“优先”。保护我们在家岁月静好,牺牲的他们是为我而死!永远支持军人依法优先,享受这些微不足道的“福利特权”。
本以为是文艺片,结果不仅仅是文艺,还有那种神奇的剧情?果然是惊喜不断
很有意义,让我们知道了藏区的生活情况,虽然现在可能会比以前强了,但还是希望能有更多的人去支教,让孩子们都能上学
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved