我以为起码会和之前那部一样有点现实意义的事实证明我想多了
我以为起码会和之前那部一样有点现实意义的事实证明我想多了
我理解不了。
立意不错，剧情一般，估计6岁都嫌幼稚，不值那个票价，那个歌曲是为了注水吗？
图大耳朵图图那算数我们不论。
寓意深，但是前面之前动画重复多，大耳朵图图可爱
以及这个电影真的，末尾那些歌出来之后，我仿佛真的回到了我的童年🥺
充满童真童趣，儿歌编的也很不错，建议带家里的小朋友去看，帮助敬老院的环节更是让人感动
童年回忆 讲的是关爱老人 还是有些感动到了
很适合小朋友观看，刚开始图图比较的调皮捣蛋，家长很难管教。随着牛爷爷的出现，慢慢的图图变得懂事有爱心。以图图和刷子为首的霸王龙小分队和牛爷爷一起为为老人们带去欢乐，教育小孩子要关心爱护老人，同时和家长一起去体验过程中的快乐！很不错的一部儿童影片哟！
总体来说真的很有趣，另外我很想提醒各位家长，这个电影你不想看没人逼着你来电影院外放看视频，你完全可以把小孩子送进来自己出去，真的不觉得影响别人吗？还是觉得电影院人少无所谓，孩子最好的老师就是大人自己。致烟台莱山大地云泽今天9:35播放1号厅3排中间的男性家长。
怎么说呢，一直很喜欢看大耳朵图图，但是这个电影也太水了吧………整部电影是把早就播过的三个小故事通过霸王龙串联在一起 直接变成一部电影………………
对于大人来说很无聊，不喜欢电影里全程方言。作为家长，还是先教育好自己的孩子别再同学脸上画画，先对自己的父母好点儿，再去关爱邻居老年人吧。去邻居家做客，上来就吃3盒冰淇淋，在我看来已经是不礼貌的行为了。另外，儿童电影，家长可以不全程解读吗？看不懂，坐不住，踢前排座椅的小孩儿，可以回家看动画片去吗？！
以前的剧情不记得了，但是一起看的朋友说就是把三集老内容整合在一起，她们挺失望的……就我个人而言，中间牛爷爷的空巢老人处境很令我动容，但是感觉片方没有处理好，还是俗套了，比较失望。不过小孩子会很喜欢
我不知道为什么，我真不知道为什么。
tmd抄袭了吗？
最重要的是，批判在哪？
平遥影展开幕片。难得观看到柬埔寨电影，也是一部青年导演的处女作，作者本人的童年往事构成了电影文本的创作基点。自我挖掘的自传式书写——这大概业已成为一种自特吕弗以降的“作者论”的主流叙事，面向亲身经历的回溯视点也意图向观众传递一种“敞开心扉”的真诚。不过，本片的风格基调似乎太过模棱两可，尤其表现为纠结于纪实与诗意，在现实主义与超现实主义之间凌乱徘徊，二者的转换往往显得唐突甚至没有必要（譬如，出现了一段对“荒废的白色大厦”的梦境叙事，其表述方式显得“类型电影化”，甚至接近某些惊悚片的视听手法，从而破坏了整体韵律）。不过，也有不少桥段组织得相当巧妙，譬如片尾母亲和孩子的对话，一组正反镜头将两个人物各自发生的不同动作交错剪接在一起，时间的运动及其流逝就这样在画框之外得到了十分微妙的隐喻及其表征。
特别是在面恶心善的牛爷爷的影响下，小朋友们还来到了老年之家，举行了一场精心策划的演出，为老人们带去欢乐的同时，也获得了意外的惊喜。
陪小朋友去看的，看完发现和小时候动画片的剧情都差不多，挺心疼牛爷爷的
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