四年级阅读理解题及答案 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 2014

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 慧萱 3小时前 :

    看的时候总觉得每个角色——下至外卖仔,上至国家办事人,智商都不在线。后来我想通了,宣传嘛,得以14亿人民都看懂为前提。

  • 帆正 4小时前 :

    对美帝无能司法的控诉真棒棒哒。

  • 印夏兰 9小时前 :

    把挟持人质事件写的跟幼儿园过家家一样,劫持既不迫在眉睫也不是唯一手段,讨巧的点就在于用了女主的经历作为事件的出口,情感是真诚的,但形式刻意了,且细节不能细究。但总比《门锁》那样的全员恶人的愣头青式写法强,女主起码伪装成恶人做了一件正义的事。技术上是可以更合理一些的。豆瓣但凡跟女拳沾边的作品分数全部虚高。

  • 冀秀娟 7小时前 :

    题材很震撼,当坏事发生在任何一个人身上的时候,只要你不说,大家都不知道在你身上到底发生了什么,对你产生了什么样的影响,你的焦虑,你的抑郁,没有人知道,你甚至每天像没事人一样,只有自己知道自己像行尸走肉一样,但是这种事情在心灵深处留下的烙印,怎么可能挥之即去,大概才下眉头,却上心头。

  • 愚灵秀 6小时前 :

    比如特警看到奈娜开枪直接被吓到后退,汗警官完全听从奈娜的指挥就算怕伤到孩子也该有备选方案吧,以及女总理的到来等等有很多不合逻辑的地方,而且剧情太拖拉,一开始有点误杀2的感觉。

  • 丛斯文 2小时前 :

    但最后对质的戏码还是精彩的,也为印度所有受压迫而反抗的女性发声,还是值得鼓励的。

  • 寿琼思 0小时前 :

    又是一部没有歌舞的印度片,非常有国际范。这是连续两天看的第二部,第一部是《杰伊毕姆》,风格不同的是,本片是讲印度富人,没有一个穷人,但同样是社会问题,这次是关于强奸,尤其是电影结束时出现的字幕“在观看这部电影时,有8名妇女被强奸”。剧情其实不复杂,但编剧手法相当醇熟,一点一点地释放信息、推进节奏,认真看,所有前期预设的疑点最终都有答案。

  • 声黛娥 9小时前 :

    没有歌舞,两小时没有尿点,印度片越来越多好片了。虽然还是逃不开一些套路,例如罪犯之所以成为片中罪犯,是因为有冤要诉。近年这套路真的有点多。

  • 卫秀君 8小时前 :

    印度版《恐怖直播》,结局还是比较光明,很适合印度的国情

  • 公叔痴柏 5小时前 :

    哗众取宠,只为揭开伤疤让你们看;置之死地,但愿姐姐妹妹站起来。

  • 弥承平 9小时前 :

    看得很难受,迫不得已用极端方法解决极端问题

  • 宾静槐 2小时前 :

    印度这些年的发展速度可以从少了载歌载舞的电影,和奈飞上的一些剧就能看得出来。虽然两极分化是常态,但看得出来富人的生活其实挺潇洒。说回电影本身,故事其实是老套的,意义却是重要的,唯一值得吐槽的其实反而是配乐,故意搞得很紧张其实啥都没,突然又低落缓慢的不合常理。

  • 才鸿才 0小时前 :

    16个孩子的意义就是每16分钟的意思,最后的标语有点多余了

  • 御永宁 0小时前 :

    当强奸似乎成为老生常谈但却好像无药可解,当女性被迫要用一种骇人的方式才能引起人们严肃的注意力,这真是社会的悲哀。

  • 博贤 9小时前 :

    大失所望!失败的命题作文,灾难的悬疑电影,主角的主线切入得太过于薄弱,无法共情,埋线埋得很莫名其妙,动机从一开始就已经暴露得差不多了,计划从男孩的特写那一刻就已经昭然若揭。整部电影节奏感也很乱,看到后面失去好奇心,总而言之,冠以宏大的主题,但是却不温不火。好没意思!

  • 娄妞妞 5小时前 :

    坚决抵制废除死刑

  • 巧元绿 0小时前 :

    中间剧情实在有些幼稚,但主题鲜明,还是值得一看

  • 姚海超 5小时前 :

    16个孩子的意义就是每16分钟的意思,最后的标语有点多余了

  • 似美丽 8小时前 :

    信息时代,我们不推崇走极端,寻求爆点,但有时候,出发点只是为民族某一方面的觉醒撕出一线光明。

  • 冼语芹 6小时前 :

    电影稀烂,唯一值得一提的就是影片最后一句话的,每八分钟印度就有一个女孩被强奸

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