少年阿宾目录线阅读全文 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 2010

导演:

剧情介绍

       《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。

评论:

  • 松映雁 4小时前 :

    想天想地想回家想了一百多年被三个土鸡瓦狗一样的队友刺激一个小时就放弃了,非常怀疑脑子在超光速过程中烫出泡了

  • 濮瑞彩 1小时前 :

    i rly thought this was going to be an inspirational film. 贪得无厌的我

  • 范梓璐 4小时前 :

    剧本简直是稀烂,大人小孩都会觉得无聊至极的片子,人物成长很俗套,剧情转折又突兀,完全不知所云,一星给纯粹的画面制作,一星给Sox,玩具总动员的情怀也不是这么卖的,太毁经典了,安迪当年看完这种烂片还能喜欢巴斯光年吗?

  • 贺良弼 5小时前 :

    PIXAR自从回归到Disney旗下,渐渐就变得平庸保守,棱角全无。只比那个动不动就唱唱跳跳的“米老鼠”,强出了这么一丢丢。(混体制的都这样?)这部95年《玩具》之后的外传,同样的技术一流无比工整,却形同嚼蜡毫无新意可言。与皮克斯巅峰时期的《UP》、《WALL·E》在创意与情感传递上相差甚远。

  • 詹梦兰 2小时前 :

    也不知道说是致敬还是抄袭自己家星战和曼达洛人的美术概念了.......故事似乎没有什么惊喜,望向星际穿越

  • 琬彩 5小时前 :

    剧情矛盾和漏洞之多简直让人难以相信这会是Pixar的正常水准!实在是大失所望!好好的一个主角外传故事怎么写成了这样!

  • 沛林 0小时前 :

    很喜欢设定和建模。但配角太多太无聊了,没见过这么无聊的配角,完全是来拖后腿的。机器人反派跟大魔好像哦。很平淡的剧情,可惜美术了

  • 桂格 9小时前 :

    期待多年,一定要在电影院看到的电影,竟然是波兰语的。盲看并不影响理解,原来图像和音乐真的不需要语言。前半部分很棒,特别是Buzz选择梦想看着朋友老去的那一段,真的很触动,后半段的探险则有些俗套。因为知道《玩具总动员》,才更加觉得,难怪他变成玩具后会是那样。真的悲剧就是把美好的撕裂了,把伟大的变平庸了。最后,人生无论怎么选择都会留下遗憾,撕裂了两个Buzz,或许在另外一个时空里,也有那些个我们过着我们没有选择的那些人生吧。唯一的遗憾是没有美队的原声。

  • 桂柔 2小时前 :

    其实也就四星,但是喜欢玩具总动员,所以偏心的多给一颗星。

  • 锦文 5小时前 :

    IP加分加分加加加分。To infinity and beyond~

  • 辰然 6小时前 :

    宇宙,未来科技,飞船,机器人,矿石,能源,特别是那只可爱聪明的机器猫,这是一部处处充满了小朋友最爱的元素的电影。

  • 露采 0小时前 :

    迪士尼不要脸的极致之作。安迪是看了这部电影爱上了巴斯光年吗?当然不是,它和玩具系列的联系就像这个更帅更无聊更伟光正的主角一样虚假,时时刻刻昭示着迪士尼的圈钱骗局。至于皮克斯的初创精神,压土机碾过什么都留不下

  • 曾听南 3小时前 :

    平庸无趣,没有好剧本,作为巴斯光年的大电影简直是失败,主角形象没有立住,风头完全被小猫咪抢走,巴斯光年在长篇中平庸且可有可无,换个飞行员也是一样,关键剧情推动全是神一般的猫咪,安迪看完本片不应该买巴斯光年,应该买小猫咪玩具

  • 类慧颖 0小时前 :

    缺点确实比较明显,但对小朋友来说又酷又能学到知识就足够了,里面穿插的反套路和小彩蛋也提升了不少观影趣味,甚至有机会和《青春变形记》争一争明年的奥斯卡。

  • 系慧晨 4小时前 :

    很多地方太像星战了;全程关注点是猫猫会不会死,太折磨了

  • 森怡宁 0小时前 :

    本片最大的转折,便是光年不愿意回到过去抹除一切,为什么呢,因为自己的好朋友遇到了同性爱人,敢拆LGBT的老光年,注定要被剧本杀了。

  • 訾馥芬 6小时前 :

    喵喵喵喵,四分。这片主要还是讲的如何正确认识自身的错误。很有教育意义的片子,很适合某些对错误很敏感的地区人员观看。

  • 窦怀蕾 8小时前 :

    好了 今年的生日愿望是得到一个巴斯光年的正版手办 喵喵喵

  • 栀初 8小时前 :

    巴斯光年简直就是美队本人,但是内容真让我打瞌睡

  • 蒿曼文 7小时前 :

    Andy宇宙都超了光速30年品味竟然如此堪忧,迪家又何必拉台灯厂牌进场陪葬。乏味到看了四十分钟已然知晓最后彩蛋会有几个又是什么。

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