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评论:

• 丽漫 3小时前 :

  但是也有可取之处吧，前半段还是不错的，老师在课堂上讲他们两位是上次高考最苦命的鸳鸯那段，尴尬又好笑。后面故事就开始有点往矫情这个方向去了。

• 占睿姿 9小时前 :

  拍得还行吧，不过不大看得进去，主要还是这个故事太台湾了，不像是内地会发生的事儿，甚至有一种《渺渺》的感觉，而两个主角又太干净了，太纯情了，并不像那种可以逃学并且离家出走的人，整个故事除了爸妈角色之间的情节以外我都找不到情感投射的点，就糊里糊涂给看完了，算是大型抖音广告加青春vlog吧！

• 丽漫 5小时前 :

  从盛夏光年，到盛夏未来，十五年了，还是五月天的拥抱，还是陈正道。

• 保正志 8小时前 :

  这反正不是我的青春...

• 帛芝 6小时前 :

  其实电影的主题不是love，而是青少年迷茫时期的那种不可避免的孤独，是一个人的孤独，也是两个人的孤独，在那些发生在特定地点的对话和陪伴里，深夜的天桥，夕阳的海滨，酒店的泳池...一个寂寞浪漫的吻，他说“要是我能喜欢你就好了”...... 导演把这两个主角孤独的原因讲的很清楚，场景也选的很好👍

• 惠楠 0小时前 :

  张子枫还是灵的，吴磊找到了适合他的角色。如果非要说它跟《盛夏光年》的关系，那就是它有着光年之外万象更迭的明媚色彩，但它也是光年的故事若真的行至如今必经的残酷必然。

• 宾静槐 9小时前 :

  抛开他们确实甜 男主喜不喜欢男的这件事 还有男主为什么要亲女主这件事实在令人迷惑😅

• 卓鸿 4小时前 :

  哔哩哔哩影评咋那么大恶意？片子拍的很好啊！

• 接访烟 9小时前 :

  男主的性向还是很明显的吧，从他爸爸对女主爸妈说的那句“我儿子不会对你女儿做什么”，到观众那句“MING今天穿得好帅啊”，到“MING”最后在打碟的时候的整体氛围，再到男主亲了一下女主说“要是我也能喜欢你多好”。那么问题来了，导演既然想用男主线讲同性恋与家庭、与自己和解的故事，为什么要这么藏着掖着？而且这一系列的和解是用什么方式呢？用女主这条线来推动的，最后女主对男主也无法释怀，所以感觉这个故事讲得还蛮宣传不对正片的……

• 实鸿彩 0小时前 :

  好像回到了刚上大学的时候，五月天，拥抱，蓝色大门，一切都那么简单，那么纯粹，那么充满希望，不想不想不想从电影里醒过来，狗日的工作，狗日的现实，我想看电影到天亮

• 原鹏翼 8小时前 :

  那么在这样的青春成长主题之下，MING是谁还重要吗？挺喜欢陈正道对MING这个形象的留白，把MING当作一个孤独敏感的少年曾经寄托着全部爱和梦想的符号，其实根本无需具象化到男女吧

• 宝正信 6小时前 :

  仿佛是高中时期的拼贴诗，太喜欢了，恭喜陈正道重回正道。

• 委听然 6小时前 :

  相当惊喜，你说它拍得真的有多好多厉害吗？也不见得，但基本上把能拍尴尬的地方都巧妙避开了，还很接地气地联系上了高考，这次没有男性自我感动，这在青春爱情片里已经很难得了，而且展现原生家庭的矛盾以及父辈感情对自己感情的影响和对应做的也很好，恰好这电音也很青春

• 东郭柔洁 4小时前 :

  不是一直营销男女cp吗？结果男主是暗戳戳的gay！到底在搞什么！大无语

• 卫辉 4小时前 :

  捏妈的诈骗吧是诈骗吧 人造假糖给我一整个大无语住

• 屠元灵 9小时前 :

  爱而不得，这种可太能共情了。“我们也许要学会接受自己喜欢的人不喜欢自己。”😭 [B]

• 姜晓彤 7小时前 :

  绝对是吴磊和张子枫的颜值巅峰。以及，《拥抱》也算是华语同志作品的暗号了吧，只要听到一句“晚风吻尽荷花叶，任我醉倒在池边”就连上了。又及，电子音乐可以让我们找到同类！

• 慧欣 1小时前 :

  如果喜欢的人也喜欢你，那现在就是未来。如果喜欢的人不喜欢你了，那就自己去未来。

• 开寅骏 4小时前 :

  C＋/ 太多人渴望的“反转”是惊诧的跨度，陈正道在前作中所追求的同样如此。而这部的“反转”却打开了辨识最精微差异的空间：仿佛什么都没有发生，一切情绪却已然经历震荡；漂浮的信息一瞬间被凝结为整场虚假运动的光点，却已然是回溯视角下无尽的枉/惘然。这一倒转所指向的现实便是——恰恰因为没有什么光鲜亮丽的未来可以期待，所以时间仍然有可能在每一瞬间、在虚假与真实浮动的边界重新开始。哪怕表达中仍有些慌乱与不自信，也已经是另一种动人的决绝。赞美所有“没有未来”因而能重启未来的人。

• 娅岚 2小时前 :

  3.退钱