《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
看完久久不能平静。珍惜来之不易的一切,先辈用血肉挡住了炮火,换来了共和国之后的和平。让我在2021年可以想吃什么吃什么,想去哪里去哪里,可以去影院看电影,还可以给电影打分。我没资格评价电影里各种形象背后的真实写照,反应在我眼前的就是一部血染红的历史,英雄先辈永垂不朽!
最后的大决战太拉胯了,夜战才是亮点,长城那段好评,期待后面续集!
一天过去了 脑子里依旧全是画面
很幸运,去参与了“33城首映”,想说的好多好多,但简而言之,就是值得我们每一位去看!
全是主线 反倒是最后长津湖一站主线变为了副线。全是重点最后却没了重点,硬煽情,有那么点尬。唯一感动的是想到当年是用无数血和生命赢下来的战役 感谢先辈
很难将电影和民族气概割裂开 的确史诗般的战争片还存在这样那样的问题 几位大导演对整体无论是节奏还是调度还是抠细节...把握力度不足 但素 都止不住我翻涌的爱国主义热情 拳头都握紧了!妈妈我不过圣诞节了!
他们以那样直观的方式倒在你面前时你才能真正意识到那近二十万的牺牲不仅仅是个数字
三个小时一点都不觉得长,我们现在没有硝烟的日子都是靠前辈们的浴血奋战换来的😭
还是很有冲击力的~因为有他们山河才无恙~感恩一切f
有好几个瞬间让我觉得历史和我眼前的时空重叠在一起,切实地感受到那段峥嵘岁月。
三星半。有点耽误了这个好题材。但既然是任务,Emmm也是不容易了吧
虽然看的有点晕,却也更增强了临场感
3.战争电影的通病,主角光环太明显了,伍万里迎着重机枪跑了那么长一段路一发子弹都没中,多少有点不现实
战略是长远的,战役是惨烈的,战士是可敬的,电影却十足平庸,想面面俱到的结果就是不知所云。许多戏存在的意义还没提炼出来,就被一场又一场的战争场面轰炸感官。聚焦在某一场战役,注重角色的心路历程,多做减法有那么难吗?别人家的战争片视听语言已经内卷到“没个影史之最都不好意思拿出手”,我们还停留在:纵观全片,连个印象深刻的影像画面都挑不出来。
长津湖首映归来,不带剧透的几句repo。
绝对不能拍成什么底层士兵之类的小人物对战争的反思,一方面西方近现代战争史缺乏正义性才会疯狂谈什么小人物反思战争。另一方面,求求评论区的人去看看纪录片,哪怕看看知乎也行,对战争与战略意图的认识一点也没有,对当时敌我双方的态势也没一点认识,就知道轮歼敌人数。战争不是我们所期望的,但是为了国家独立,民族存亡而战,是正义而伟大的,没什么好反思的。
致敬最可爱的人!
很连贯的主旋律电影,大场面看得进去,180分钟的剧情也值得一看。
“如果我们不打,就是我们的下一代要打。”永远对今天的幸福生活充满感激。
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