DESCRIPTION
This is the Yellowstone you never knew.
It is a story newly told.
With a fresh voice, tuned to the experience of extremes.
With fresh visuals, captured with revolutionary new cinematic tools and techniques.
With a sense of intimacy that immerses you, with an epic scale that will overwhelm you, with a passion that is the measure of the ultimate wilderness.
This is a land of fire and ice, a world as ancient as it is alive: a vision, an adventure, a crucible of unimaginable forces.
This is Wild Yellowstone.
EPISODE GUIDE
Wild Yellowstone: The Frozen Frontier
Beavers and grizzly bears retreat under cover from the endless blizzard, while wolves, red foxes and river otters face winter head on.
Wild Yellowstone: Grizzly Summer
In summer, Yellowstone transforms into a wildlife paradise with a cruel dark side as grizzly bears emerge from mountain dens to roam for food.
Wild Yellowstone: She Wolf
An epic biopic of one female wolf, following her against-the-odds rise to a position of extraordinary power for a female: leader of her pack.
33→近视眼→犯人是大雄！（哈哈哈串戏了）
有生之年没想到在蜡笔小新里看见柯南和变形金刚。。。还有，风间是不是喜欢小新啊。。。。
这部质量终于回春，情节设定人物都很有小新味。
蜡笔小新一如既往良心，保持孩童的视角面向成人讲诉普通的道理。
万万没想到后边的马拉松给我看的这么热血，看的热泪盈眶，这部真的是超预期太多了，太精彩了！
学院水上乐园大滑梯看起来好爽啊，爸妈小白这集几乎没戏份有点不习惯
我竟然能在蜡笔小新里看到要抓住当下，随性青春的思想。
太牛逼了，对精英教育的批判和评分制度的嘲讽
青春是什么呢
蜡笔小新剧场版yyds! 搞笑元素依然还在, 讽刺了学分按分为三六九等的学校制度，侦探元素和被吸血鬼咬屁屁的设定也很棒😂
露露“我不喜欢人类，但我喜欢你。”
第一次看蜡笔小新的剧场版，没想到制作这么精良。故事和元素都很丰富，用屁股思考可还行，简直就是名侦探小新。教育的主题永远不过时，教育阶级化和阶级化教育也是目前的趋势和现状，影片没有给出答案，但是这个议题真的值得思考。虽然是打着幼稚园旗号的成人向动画，身为大叔还是觉得难有共鸣，毕竟青春已经是过去式了。
学院水上乐园大滑梯看起来好爽啊，爸妈小白这集几乎没戏份有点不习惯
最后的马拉松竟然热血到让我哭了出来，这就是青春！！每个无意义都是有意义的！！
一部电影所具备的内核点燃了，不怕电影不精彩。4.5星
又给看哭了，永远爱春日部防卫队！青春就是，FIRE！！！
学园感觉是最“反小新”的一部剧场版，没有天马行空的背景设定，也没有太多奇观性质的情节，中间一部分反而就像是普普通通的一部校园番那样，有各式各样性格迥异的人物，有一段称奇的校园异闻，有一群人希望解开这个谜底...但这次同样也讲友情，也讲青春，确实又讲出了另一种味道，小新和风间其实谁都没有错，一个想要抓住的是现在的彼此，一个想要抓住未来的彼此，虽然两个人同时碰到了炒面面包，最终官方还是让风间抓住了，是否也是一种隐藏在剧作后的倾向呢？PS：开头风间遇难的倒叙，大喊新之助后切片头，绝对是和哆啦a梦搞联动吧✌️
最后的马拉松比赛，让我又找回了记忆中的热血小新。
😅蜡笔小新所有的剧场版我都看过，这部真的不好看啊。我都不知道怎么能这么高分？
之前每次剧场版，都是小新赢，唯独这一次输给了风间。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
