《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
前半部分真的很无聊,就是以前的动画剧情拼凑的,后面就比较好了。那首歌,霸王龙,真的很难听
非常好看!里面还串联起了很多上海美术电影制片厂的电影 天书奇谈 黑猫警长 小邋遢 等等等等 跟女儿一起回忆过去
人类没意思,大人们经常会忘了小时候的自己~这部成了十一首进电影院的选择~56年级的样子吧,大耳朵图图在动画梦工厂播放,是美好的童年回忆。我还记得动画片里图图刚见到牛爷爷就是这般害怕的模样哈哈哈!另外小朋友与老年人的选题不错,悲观地认为现在的小朋友很少能做到这些,大部分的休闲时间都交给了手机网络…一次美妙的童年回忆,谢谢你们~
童年回忆,图图好可爱啊,好喜欢看图图哈哈哈。给他点四颗星哈哈哈。
还不错,总体看起来是舒服的。动画配音质量在线。但是一半以上的剧情都是tv重置,并且一个电影没有讲一个核心的故事,更像是好几集的拼接,3⭐有1⭐是给了情怀。
比前两个元旦集好,但Yaz这个角色这几季算是被CC写毁了。下个特别集前瞻感觉妥妥要辱华了
感觉也是不错的一集啦,恐惧感、紧迫感、压迫感,第十三任博士的感觉都在~期待后续的最后两个特辑,以及十三姨一定要出现在RTD的六十周年特辑里哇!
开始有悬疑感,中规中矩,就是结局有点潦草。
为什么要放跟原来一样的情节 台词都不改 整个编剧是不是脑子有病恶心人 我真的是要气死了
我,社会主义长大的唯物主义新青年。我直接反手一个大逼兜儿,砍下你的牛头当场红烧,上帝来了都得给我跪下。敢抓我家人,我拆了你的庙!
有点水了,小时候就很喜欢牛爷爷,不喜欢这种先把牛爷爷写的很可怕再反转的,牛爷爷那么好。
想不到有给我家图图娃子贡献电影票的一天。
故事立意还是不错的:关爱老人
有教育意义。但犯了国内很多动画片先入为主的错误,总是站在大人想象的儿童视角去安排故事情节,就显得片子不止是低幼,而且还弱智
整体不错,传递给孩子爱老助老的价值观,后面的歌舞有点凑时长之嫌。
满眼都是政治任务口号“关爱老年人”,国产动画片什么时候能学会用点心,尊重小朋友。(再也不为了场次向烂动画片妥协
尬歌尬舞尬口号 前面的剧情也和动画片里重复 刚开始不认识牛爷爷就离谱
3.5 不好看 剧情上是和tv版重制了吗 为什么不认识牛爷爷了
很不错,不应该打这么低的分。不过最后的结局的确有点问题。既然知道薛定谔的盒子打开,猫是活着的,又怎么会自己也变成同时是生和死状态的猫呢???影片之前已经有明确的伏笔,一个人出了意外没死,却成为了天才。这就说明生死状态同时存在,结果就成为了另一种存在。而影片的结局,等于是否定了这种可能,这就非常说不过去了。除非是片方想要放弃拍续集,打算封死拍续集的可能,不然也没法解释,为什么结局和前面的铺垫不一致。
霸王龙 霸王龙 我是厉害的霸王龙
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