《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
如果一直拍这样的题材,韩寒还是别来糟蹋大荧幕
这个时代的风停了。
难道有什么比美梦破碎更让人心痛吗?即使拼尽了全力,最后还是只剩自己一个人。电影有多浪漫,结局就有多痛苦。
我们热爱电影 是因为我们可以花费个把钟头 得到无数个生活的可能 看见他们到青春 也看过他们到别离 灯光亮起 电影散场 观众奔赴各自到人生 依然有对生活到憧憬 不是指想从电影中得到嘻嘻哈哈
我也不知道为了什么 ,花了两个小时一直忍耐着看完…
前半个小时看着还能乐呵乐呵,再往后就越来越没意思了。
韩寒其实一直都在拍一部片子 都在讲他那独特的青春残酷物语与死亡美学
负责激起观众情绪的段子鸡汤故事绘,比作绘画的话,元素散乱无主次,上色生硬。
一场电影死一对,绝了
正如很多评价所说,韩寒似乎一直以来都在拍同一部电影,元素包括:海滨小镇、父子关系、赛车、妹纸、漂泊等等。由于无法真正表达其中核心的部分,所以给人徒具其表、不知所云的感觉。
“曾梦想仗剑天涯,因为高速限摩被拦下。”没有想象得那么糟糕,现实主义与理想主义的纠葛消磨。但是缺点也很明显。刻意而零星的笑点,刻意制造的转折与死亡,刻意的慢镜头…
但是我还是很喜欢这部电影,画面和ost加了不少分。剧情里,开头那一段男女主的互动隐隐约约感受到青春的悸动,进入城市后那种迷茫刻画的还挺成功的,至于韩寒式的幽默也不错。
我喜欢四海。韩寒的电影不是那种高分作品,但是那个味儿只有他有。刘昊然演技有进步,让我觉得他可以演更复杂的角色了。刘浩存也适合这个角色。
他们是游了多远,能碰到那么大的船,整死人。
我能get到这种稍微有点过时的“怀旧”风格,也喜欢里面的摩托,海景,飞跃珠江演唱会,还有那条长长的廊桥,如果没有最后那场车祸,让欢颂看到头盔上的竹蜻蜓,让她知道那是阿耀不是别人,剧情停在这就可以了。也许韩寒是想把主人公的孤独贯彻到底吧,所以用了郭敬明的方式创造这一切又毁掉一切,“致敬小时代4的大火
韩寒是少有的能把电影玩的如此文学的编导,既有深沉的幽默,又有锋芒的隐喻,这太适合剧本的文艺感了;当然,影像另当别论。喜欢的人会非常喜欢,大多数大众会非常不喜欢。我减去一星,只是觉得韩寒一直欠我们一个美好的结局。
比起前几年韩寒的片子,梗没那么多,也没那么回味悠长。并且知道了会失败。咦发现这个春节档都是小人物
2022.5.2
尴尬从头到尾,也是一种不易
啊这个剧本零散成这个样子,我都无法控制我的不忍心不去责备了。韩寒这是践行了男人至死是少年的格言,电影写成了新概念未入选作文的水平——语句优美,辞藻华丽,词不达意——你看,我认识的字你不会组合。
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