《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
从内部打开的视角很新颖,但在剧作和影像上似乎没有让人眼前一亮的东西。
让那个涂鸦王国就这样完蛋不好么,留着让它哪天再搞一次幺蛾子么。
左卫门出来的那一刻情怀值达到巅峰,内裤侠那段虐点和笑点相统一的体验真的很妙,佳作。(但还是不如大人帝国的反击)
超赞的,最不正经的5岁男孩野原新之助,永远支持你!
这种会议片可以拍成一个系列,延绵至今。感谢昆仑德语字幕组高质翻译。
由于是个秘密会议,所以这些台词都是编剧根据其后期行为的推测,那么到底是不是真的呢?还不如放一下万湖会议后的具体行为。另外,这个电影表现方式非常一般,你可以理解为大家一起对台词,不知道演技是怎么捧出来的
十几个纳粹高级头目用“会议”屠杀了600万犹太人
那厢的春晚,徒留一地吐槽……
高度一致,有序协调,科学规划,精准高效地制定欧洲犹太人动态清零计划。
可惜藤原启治已经去世了…台版配音的蒋笃慧也不在了…剧情其实跟以往都差不多的水平啦,但是又有什么关系呢,野原一家,春日部防卫队,双叶幼稚园…每年都会期待一部剧场版…
6. 蜡笔小新本就是蜡笔创造出来的,致敬所有为此付出的人。
其实涂鸦王国的设定,刚一听到就觉得一定藏着虐点了。
看完说人吧,看完第一感觉还是海德里希那种出人意料的矜持和亲近感,对同事还真各种礼仪相待
小小成本电影,除了开头结尾完全没有空镜,全程被对话,会议发言,对话填满,但意外的并不枯燥,看纳粹如何在他们一整套自洽的逻辑体系里讨论如何“特殊处理”犹太人,毁灭犹太民族,仿佛这是慈悲为怀的替天行道,仿佛这是这个世界上最正确最伟大的事。这部电影本身是极度自省的,也是用来启发自省的,它有着另一个层面的趣味性,我想只有在丰饶的创作土壤上才能诞生这样没有任何欲望的作品。
没有配乐,几乎没有场景转换,跟一群人在一场电影里开一场100分钟信息密度极大的会,却丝毫不觉得冗长乏味……回望历史,我们总是清醒的,但,身在当下,我们却经常把疯狂当做理智……
这世道,连沉迷美色的小屁孩都不得不当勇者,不得不面对失去。。。
“画个圈圈拯救你!” —— 记得曾经看到过外甥女和外甥观看《蜡笔小新》的剧场版,不过直到今天自己才第一次主动并完整观看《蜡笔小新》的剧场版。
最后那段儿让我想到了前些时候看的《来自纳粹地狱的报告》,工业化流水线杀人,把人当做资源去采掘,才是真正可怕的地方
想象力拯救世界,新之助就是贱得可爱,而人的 私心在电影里也是展露无遗。
“真是的,大家太没有大仁(大人)样了。”
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