男人被草哭视频 高清

评论:

• 本德明 3小时前 :

  这么多年过去了，问题还是那些问题，我想不出答案。唯一的答案可能就是活着。

• 潭芳洁 9小时前 :

  想起了小时候看过的无数童话碎片，那种畅游童话世界的感觉不知道什么时候渐渐消失了，现在只剩下一点点回忆。长大后再看那些故事会觉得“幼稚”“不真实”。即使看了更多，理解了更多“大人”的精彩绝伦的作品，却很难有当时阅读童话的那种纯粹感了，可能因为“大人”的书太现实了吧，我也更现实了吧。喜欢小人的祝福，“做最精彩的自己。”（上尉跳伞下来的时候有被笑到，但谁看完不得夸一句真男人呢！）

• 缪飞瑶 2小时前 :

  带娃去看的 突然转过头发现他在默默流泪…… 感觉还挺不错的

• 端灵寒 3小时前 :

  小朋友的演技都很好，很真诚，最打动我了。

• 象思语 0小时前 :

  很一般吧，可能因为郑亚旗没上过小学不知道学校生活啥样，才把他爸的书拍成这样……时代也变了，看童话的孩子变成了家长，考试作弊的情节不合理，四年级还需要作弊的是不是智商有问题，只有数学没有别的科吗……一星给结尾上尉输血（还原原著）一星给鲁西西小演员（形象和演的不错，罐头小人本来就是鲁西西的，女主没问题）皮皮鲁的小演员头好大，一点都不灵啊，还有罐头小人应该是成年人吧……老鼠也不合理，歌唱家后来不是嫁给了贝塔吗。火灾时候学校没有灭火器，他们学校不是全市最好小学么，而且还需要学生自救，剧本不合理的地方太多了……小时候看郑渊洁的书有种他的书拍成电影就能拿奥斯卡的感觉，可惜现实打脸，不参加九年义务教育真的不行啊。以后还是让他女儿继承他的版权吧……

• 祜远 1小时前 :

  超出预期。总结：1.罐头小人为什么不认识狗？（其中一个还是博士）2.皮皮鲁既然考试那么“天才”（四年级学生会做五六年级的卷子），老师为什么就那么稀松平常地放过了他？3.老师这一角色太工具人了，可以再立体一点。4.上尉救人那一段有打到我。

• 骏骞 9小时前 :

  看不出奇幻，时空倒很错乱。看不到童真，父母老师像是单纯的角色扮演，儿童倒是满怀心思、充满算计，相当令人不适。

• 蒋曼雁 3小时前 :

  鲁西西小演员找得很好 拍摄风格也很舒服 复古又干净 但我觉得还是差口气 郑渊洁的经典还可以用更好的方式传达

• 郏琬莠 4小时前 :

  拍的很程式化，该怎么样的地方就怎么样，适合三到六年级小朋友观看。

• 楷佑 6小时前 :

  我们的大银幕太久没有看到儿童电影了！作为陪伴年幼的我无数个午后的书，值得推荐。

• 蕾寒 7小时前 :

  虽然没有看过原著，但觉得电影很不错，我的童心与智商都得到了尊重。小演员表演相当惊艳，在众多绿幕合成的演出中游刃有余。就是皮皮鲁稍磕碜了点233

• 有和怡 0小时前 :

  3.5作为一部儿童电影能让5岁的小朋友有哭有笑的看了一个多小时就很不错了

• 狂姝艳 7小时前 :

  这要是二十年前拍的，还行。都2021年了，造型复古，不代表水平复古啊。水平差太多了。态度表扬，技术夸不出口。只能庆幸还好没有花钱看。不值啊。

• 爱柔怀 5小时前 :

  1、儿童向作品，建议在未满12岁儿童陪同下观看；

• 祁芙华 6小时前 :

  这种题材90年代以后就不适应拍成真人版了。你们谁把我这最后的想象世界的火车票报了吧～～

• 梓莉 0小时前 :

  徐老师演的像个填鸭机器，后面又莫名煽情，火灾烧的奇奇怪怪，这种特效看着十分尴尬，不如先拍成动画片会比较好，另外，一个拿针当武器的小人输血的时候不会被直接捅死么？

• 闾丘坚诚 3小时前 :

  小时候没怎么看过皮皮鲁，只是有所耳闻，但真的觉得电影呈现挺好的。很轻松可爱又惊险刺激，大家都在慢慢成长，虽然是比较套路的内容，但不妨碍被感动，童话就是治愈的。

• 殷叶吉 3小时前 :

  在电影院属于沉浸式观影，周围全是家长带小孩。耗子出场时，我旁边一个小男孩问奶奶，“那是红眼耗子吗”，奶奶说：“不知道啊，我睡着了。”后排还有女孩说，“那不是贝塔”，感觉实时有声弹幕都出来了╮(‵▽′)╭

• 桥鸿熙 0小时前 :

  从电影艺术的角度去分析，片子的不足有许多。但从观影体验以及文本价值来讲，本部电影是一件难得的珍宝——罕见且精准地儿童视角、态度鲜明的批判、童话的奇幻想象与浪慢、生活的冰冷与温情。作为成年人再次受到了老郑“真善美”的教育。ps.心得，素材之真、传达之准并不必然达到艺术之真（《关于我妈》），艺术之真本质上是关于态度的表达之真。艺术作品是否真的抵达真、善或美，其标准就在于能否以其一沟通其余二者。

• 貊林帆 7小时前 :

  三星不能再多。电影定位有问题，影片故事是85年，童话大王伴随长大的应该也是这个时期的孩子，这些孩子已经是大人了，如我这般看这个电影感觉好幼稚；如果受众是现在的孩子，孩子们估计很难产生共情