高远遥一十二神 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 1990

导演: 钟振

剧情介绍

为什么有些人能够成功,因为他们从不屈服,即使身处逆境也勇敢面对。有梦想并且坚持实现梦想的努力让人钦佩,兄弟间的友谊让人艳羡。 有时候金钱真的可以验证一些你想验证的。远方很远,只要你坚持,就能看见希望。为什么有些人能够成功,因为他们从不屈服,即使身处逆境也勇敢面对。有梦想并且坚持实现梦想的努力让人钦佩,兄弟间的友谊让人艳羡。 有时候金钱真的可以验证一些你想验证的。远方很远,只要你坚持,就能看见希望。

评论:

  • 彩淑 3小时前 :

    一星给郑渊洁,一星给配乐(魔方大厦的音乐)。

  • 屈刚洁 9小时前 :

    意外的可以,颇有当年宝葫芦的故事那种味道。还是很折射现实问题的,只不过把问题更极端化。鲁西西为上尉痛哭,其他人为鲁西西无恙那场最有感触,但老妹在旁边又不好流眼泪

  • 任承志 2小时前 :

    作为儿童电影,表现已经很不错了。

  • 家景辉 5小时前 :

    我真的想不通为什么要花这么多时间去描写“作弊”和“偷”?鲁西西和罐头小人决定用“偷”的方式帮助同班同学来获得颜料,听到这个字儿的时候,我真的眉头一皱,下意识看了一眼隔壁坐着的我10后的娃,你这是教孩子什么呢?其实也很简单啊,你别说“偷”不就得了,就算你去老师那儿了,你“借”来用用用完还回去总可以吧?原著里是没有这段情节的,也不知道改编来为了表现什么,还不如把时间匀给原著的上尉救福尔摩斯描述的更加精彩,至少能表现罐头小人们的智力水平吧, 而电影里这段“偷颜料”,小人躲在红色绿色暖水壶后面押宝班主任会拿起哪个瓶子?所谓的制造紧张,就跟警匪片里拆弹一样,我只能说噢好吧,主角光环运气真好。

  • 德振 6小时前 :

    故事低幼向无可厚非,本来就是儿童童话。可是时代在发展,故事本身却不能与时俱进。低幼得来,想成人,成人得来,又低幼,剧本故事改编,主题思想得跟上吧?几十年前的东西,现代人能喜欢?改编不应该有新东西?就是让小人仗着小?

  • 华梓 7小时前 :

    上学时挺喜欢看郑渊洁童话,不知为啥,电影就觉得没有书有意思了

  • 伟辞 3小时前 :

    虽然最后也被上尉感动到。但火太假,每个人物都很僵化,孩子成人化,没有孩子应有的趣味性。儿童片也不能拍成木偶片啊,最后一升华就完事收工大吉。国产片什么时候能拍得自然,人物自然,事件自然,情感自然,就上一个档次了。此片最大的作用就是让我想起了我曾经看过喜欢过郑渊洁童话。仅此而已。

  • 光奇思 5小时前 :

    教育法律医学,三大信息不对等造成的垄断,本剧里的教育演绎占在模板顶峰哇。

  • 候承悦 6小时前 :

    至少没毁童年,不过原著好像没看完…反正也忘得差不多了…所以下一部是魔方大厦…?…

  • 怡淑 0小时前 :

    《皮皮鲁和鲁西西》、《舒克和贝塔》、《黑猫警长》,我们的童年都离不开这位中国的童话大王--郑渊洁作品的影响。这次能够在大银幕上看到真人版的“罐头小人”让我们欣喜。随着年龄增长,经历的丰富,现在再看郑渊洁的童话,会有更多的感触。影片探讨了“应试教育”与“素质教育”这一恒久话题,这一问题至今没有解决办法,这也是影片置景看起来在时空上“混搭”的原因。在儿童作品中能有这样的深度思考与关怀,也是郑渊洁作品的另一层魅力。

  • 应碧巧 3小时前 :

    一,里面喜剧特别特别多,很好笑

  • 乘天韵 1小时前 :

    故事情节很简单也很流畅。就是故事背景是不是可以与时俱进下,可能更方便小朋友理解?基本都是80年代背景,现在的学校和家里已经不长那样了😂😂😂

  • 孛问凝 9小时前 :

    第一次带着娃去看电影,以她的尺度,有紧张到想跑的时候,也有感动落泪的时候。大人看的也开心

  • 戎灵卉 5小时前 :

    个人评分7分(主观影评、不喜勿喷)

  • 夹谷红旭 2小时前 :

    这段给我整乐了

  • 折宏浚 9小时前 :

    演员这演技和形象随时出戏,尬地我地板都被脚趾扣穿了~

  • 家凌雪 0小时前 :

    不愧是改编的童话大王的作品,今年来少见的儿童剧,我女儿都看哭😭了。

  • 丑瑜蓓 4小时前 :

    很不错的片子。最后我也猛男落泪了……没什么大毛病,儿童片能有这样的水准就可以了

  • 奉隽洁 9小时前 :

    “大家谁觉得梁果行,举手”,“差生”们纷纷举手,一个女生犹豫没举,然后艺术家说:“不想举就不举”,这种细节设计,真不愧是郑渊洁!

  • 大朝雨 1小时前 :

    改编的很扯淡,小学生而已,搞得像要高考似的,另外多次鼓舞小学生不听学校指挥,以及考试作弊从小鼓舞…这些真的不好,适合小学生看,但不适合小学生去学。

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