太催泪了,点进来有无限的感动,很高兴现如今有这样影片,从开头哭到结尾
一直对青藏高原有一种向往,这是一个难得的好剧!
这个电影故事和拍摄手法都很淳朴,跟着主人公韩松一起慢慢融入到藏区生活,当地的风土民情、师生情谊不仅仅感动了韩松,也让观众跟随着主人公一起满满发生转变,看完让人温暖又放松。
如果我没有到过这里,我无法想象孩子们的艰苦贫瘠;如果我不曾看到孩子们的眼神,我理解不到他们对知识的渴望;如果我当初也选择了逃避,我一定会遗憾终生!牧草青青,鲜花灿烂,无尽的草原连着天边;苍穹浩瀚,繁星点点,皑皑的雪山擎着蓝天。
其实把整个TV版重制一下也不错,一年出两部,到我老了也够看
情怀加中规中矩的剧情,外加高清复刻大逼斗还是可以的
孩子们一句:老师我们送你回家,彻底泪奔!致敬在支教路上的老师!
安彦老头果然还保留富秃的原味反战思维,没有现在那些ZZZQ果然舒服,虽然逃不过财团B换色卖胶,但总体是部不错的电影了。
差!
致敬 勇敢去往边疆僻远的支教教师,无论是留存在那多久的人。
不是很懂15话有扩写的必要,而且回去对照了下原版,剧场版甚至连保护孩子们的理由都给删了,就为了安排更多孩子们一起生活?话说不要向海里丢大型垃圾啊
虽然没有什么明星大腕,但是剧集主题和剧本立意,也足够让大家回味,有意义。
支藏电影剧情一旦形成套路也就再没有了灵性。20:04,弃。
体现了民族一家亲,国家对边远地区的扶持,不过这种电影不适合我看
很用心的一部电影,平凡而真实,细节把控的很真实。
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。不过《藏草青青》给我的观感不及豆瓣7.7分带来的预期,影像的真实感于我不如《上学路上》《遥望南方的童年》等,其故事编排个人也不太满意,情节的推进有点想一出接一出的拼凑感,好些剧情段落缺乏起承转合,甚至感觉突兀跳跃,…… ★★★☆ 想想,与其将故事线拉长拍《我的教师生涯》,还不如缩短拍《孩子王》?
安彦良和还活在上世纪七十年代,这并不是说他沉溺于那个永远的U.C.0079时空,而是那个高畑勋、宫崎骏还在制作世界名作剧场动画、日本动画的自然主义写实刚刚迈出历史性一步的七十年代。或许是过时了吧,或许是老人的笨拙手工活吧,但当孩子们许愿多安与阿姆罗远离战争,此时阿姆罗早已不需要更多现代的心象世界描绘,不需要制造主观性的奇景,少年欲言又止的表情具备打动观众的灵魂力量。
假设不当做一部高达,只当做机器人大战看的话?然后就是片尾结束的安静与轰烈。
不仅拍出了藏区的美丽灯光,也呈现了新时代有为的青年人,克服现实条件困难、将希望带给这片土地的坚定步伐、人间理想。待到山花烂漫时,一切皆值得。
总觉得像什么,好像看过。记起来了《教室里的一头牦牛》。题材不错,藏区支教。
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