《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
4.结尾sam smith献唱YWBF爱惨了
这个故事就。。挺差的,明明是一个很有戏的设定,不理解怎么能拍成这样。只有歌能听一听。
但是真的这个剧情是硬伤啊——回头都是一场空,对康纳也毫无尊重而言,对善良的墨菲家真的是很大的伤害啊,电影删掉的good for you和finale,以及后面高潮的处理也不够好,新加入的曲子也不够好听……综上,实在要在我的超强埃文汉森滤镜下扣一星
本来以为是最适合拍成电影的音乐剧……
4.结尾sam smith献唱YWBF爱惨了
很喜欢这部电影的开头 前半部分想要给五星 但到后面想给四星了 会有一种虎头蛇尾的感觉 结尾部分应该可以更饱满一些的 ( 看的时候让我联想到了看了一部分被暂时搁置的「非典型少年」 比起这部电影 这部剧更好 我要拾起来接着看了 :)
很少给这么低
没看过音乐剧,直接看的这部电影,非常细腻的心理描写。为什么美国高中生,这么多药物滥用问题?医者仁心,这些医生都是怎么想的,那么多处方药开给小孩子。。。
可惜音乐剧的Evan让我共鸣,影版虽然用了原男主,但改编得有些不讨喜了。
星都给原声带了。电影竟然让我有点犯困了。只有歌才能把我叫醒了,电影院有人叽叽喳喳烦死了。歌在剧情中无缝衔接有违和感。
歌词贴切,唱得好听,表演符合,难得切合文本
除了evan老了一些些,又一次哭哭笑笑上头。
三分给小本 Alana的新歌及人物塑造 Sincerely Me的片段(which对剧情无帮助 倒不如做彩蛋(bushi
歌很好听 演员也喜欢 但是作为电影看完后有些五味杂陈 可能还是更适合音乐剧的表达形式吧
扮相和歌曲部分的录音效果都有些微妙的不和谐感,故事本身还是可以的,但作为电影来说头重脚轻了不少,权当听歌吧。
还是Get不到这种硬煽情的电影,也没Get到音乐
在舞台上,我最期待的就是大家开始唱歌瞬间,歌曲直击灵魂,情绪十足,又推进剧情,安静的对白是我最想跳过的时刻。但是电影版恰恰相反。每一首歌的开始都显得非常不合时宜、情绪错位、目中无物。
我还记得看盗摄模糊颤抖的镜头中ben platt走上舞台唱出第一句歌词时我受到的震撼。我太喜欢deh里的歌了,或许电影版比不上音乐剧的编排,但对我来讲确实不太重要。我听到了每首歌,又看了一遍这个故事,被透支了情感,我空虚又满足
很少给这么低
为啥不直接拍官摄?所有的情绪唤起都不是剧情导致的,而是因为听到熟悉的音乐。音乐剧里you’ll be found听到起鸡皮疙瘩,电影里演到同样的桥段竟然没有一点激动的感觉。原卡only us好听到可以单曲循环,这里只想快进。还删掉了康纳爸爸的棒球手套(作为爸爸和儿子的互相救赎)和妈妈爆发的good for you…作为电影来看真的非常白开水。
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