PRED-507 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 英国 2002

导演: 毛俊杰   

评论:

  • 钭康时 1小时前 :

    骂的人也别太激动啦,都唱《拥抱》了还有什么不懂的?要说意难平,我最意难平的竟然是00后的青春bgm果然已经是电子乐了啊,此刻点歌一首“忘了吧那摇滚乐奔腾不复的时代……”(点烟

  • 随璞玉 3小时前 :

    人物分裂。开头妹妹因为知道爸妈离婚而跳游泳池而放弃高考,中间就可以和同学一起看着妈妈和祖峰约会配音开玩笑了?一个爱ming如命的gay全程疯狂撩妹最后还跟人亲嘴?这剧本写完了怎么说服自己拿出来给人拍的。另外没有看不起dj的意思,但价值观真挺没劲的,拉倒吧。“我最讨厌青春电影,我也是!”现在我也是了

  • 檀向南 7小时前 :

    哔哩哔哩影评咋那么大恶意?片子拍的很好啊!

  • 银绮南 6小时前 :

    近十年最强华语青春片?戴着一身镣铐在跳舞,游刃有余,不负青春。

  • 薇俊 5小时前 :

    原本以为是爱的摩斯密码,却是明晃晃青春少年“爱而不得”的常见心路,是谁都绕不开的经历。且在审查下,它成了少数观众仅存不多的一粒糖、一种表达。

  • 鱼傲柔 6小时前 :

    这能碾压多少年的国产青春片呀… 尽管那个神秘形象带来的震撼最终只能存在于想象之中。弹唱《拥抱》那段最佳。以及真的很钦佩陈正道,有community的意识和责任感,从第一部作品开始始终都在坚持尝试把同志情感放进主流叙事之中,很难想象需要处理多少妥协压力

  • 章佳雨灵 3小时前 :

    吴磊演出了郑宇星隐忍的脆弱,让人惊喜……最妙的部分是导演对于男女主角视角的处理,女性视角的纠葛看似全知却只是男性视角故事中的冰山一角,想看磊演男主视角,求求了

  • 莱俊捷 6小时前 :

  • 郏才良 8小时前 :

    这是讲高考的?这是讲青春的?快别侮辱高考和青春了

  • 茅妙之 9小时前 :

    从盛夏光年,到盛夏未来,十五年了,还是五月天的拥抱,还是陈正道。

  • 茆乐双 5小时前 :

    八年之后,这是对[青春派]一次拙劣的模仿,人设和剧情都惊人的相似,就连俩电影里班主任的声音都如此相似,故意的吧。前作纯净的只有校园与课堂,却讲了一个完整的故事。这部夹杂了太多无关且狗血的内容,对比之后更显出前作的可贵。真是白瞎了郝蕾和张子枫。

  • 玥家 7小时前 :

    当吴磊弹着吉他,子枫唱着《拥抱》,也许这就是青春最美好的模样吧。ps:当吴磊说我左耳听不见了,我心里一咯噔,想起了另一部青春电影。

  • 祁玉奎 0小时前 :

    【影院】

  • 栋诗兰 9小时前 :

    不得不说陈正道执导青春校园片的功力的确有一手,娓娓道来点到即止,有留白有想象有思考,剧作层面能做到不流俗不套路的同时还贴近当下生活已经很令人惊喜了。至于“Ming”不过是无具象的符号,它可以是少年心底难以触及的梦、无法释怀的过往,也可以是激励其走向成熟的美好愿景。盛夏滋长的爱恋,互换秘密的少男少女,电音节下无关情欲的吻。“如果此时此刻,你喜欢的人也刚好喜欢你,那么现在就是未来”。难以言明的爱与到不了的未来。

  • 枫翰 8小时前 :

    这才是Z世代的青春片,老阿姨表示宛若被打了一剂玻尿酸。

  • 陆铃语 3小时前 :

    像一杯夏日的柠檬气泡水,清新,刺激,去暑,解渴。还要赞美张子枫和吴磊的表演,莫名地令人感到舒适和怀旧。不过结尾地太过仓促,感到后劲儿不足。后遗症是这一晚上我的脑子只要一闲下来就不由自主地开始播放《拥抱》……

  • 雅梅 1小时前 :

    在按部就班的青春里,我也曾和郑宇星们短暂交错过。他们摈弃规则,通过创作抒发愤怒,追求最本质的自我,过着我这样普通家庭的孩子可望不可即的朋克人生。他们让我们这些被压抑着的、被限制着的且注定要被体制耗尽的人看到了青春的另一副模样。

  • 本德明 2小时前 :

    网抑云电影,总在试图甩脱陈词滥调的滞重但最终还是把镜头推了上去,所以没那么当下也肯定不算陈旧。剪辑点所透露出的游移和不自信才是最情绪化的,它很清楚自己是一部不能够那么勇敢的电影,它也努力地在找寻一个不用那么勇敢的方式,并且最重要的是,为此感到自责。

  • 祁小坤 6小时前 :

    试问谁不想拥有郑星宇.........的房间呢

  • 陆思莲 5小时前 :

    《过春天》《狗十三》《少年的你》让国产青春片有了改观,但都把社会问题作为重头戏,“青春”的类型元素却有些无处安放,《盛夏未来》填补了这一市场空缺,影片对青春的理解,也超越了荷尔蒙的无序释放,打架与早恋(恋情本身)都不再是重点,而是对过去的自己、过去的关系、过去的谎言进行正视、和解、接纳,这是更向上(upcoming)、更有共鸣的一种力量。陈正道把握住了那些细腻的情感反应,我们感到自然不仅是因为这部影片描写了真实的高三环境,更因为它把握住了当代年轻人的社交状态、行为举止与说话模式:我们总是想与人发展亲密关系,却又始终提防着尴尬而保持着距离。因为校园恋情而产生的对学校、家庭的反作用力也终于被能动地提及,比如母亲对女儿早恋的释然,也鼓励了她正视自己的情感,好电影能赋予人物以纵深、赋予情节以普世。

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