武道圣者 高清

评论:

• 卫姗姗 0小时前 :

  迪士尼煽情的功力依旧，虽然，但是在电影院听歌看着眼花缭乱的画面还是被戳到眼泪汪汪的。南美大陆的故事的核心就是Family. 一大群家人住在一起的那种family…… 要怎么做才是对这个家庭有利的，希望与此同时别忘了问一问当事人真正的意愿。虽然，但是这一家子人物的故事，结束之后只记住了布鲁诺的名字，其他人你们叫啥来着？😂 戴眼镜的主角。

• 化颀秀 7小时前 :

  本片的立意不俗，可惜最重要的故事没讲好，或者干脆一点说，剧本直接就没写好——叙事铺垫不到位，人物关系的转变生硬别扭，最核心的戏剧矛盾竟然以草率敷衍的方式得到化解。

• 友越彬 4小时前 :

  音乐很棒，画面很赞，剧情很一般。。。

• 卫留成 5小时前 :

  唯一感动我的是，出场不多的主角的妈对女儿无私的爱。

• 后夏容 4小时前 :

  伐木累问你累不累，晾个衣服迟到十五分钟，中国巨幕厅早场，三块钱中国巨幕版3D眼镜心疼减一星，不知能不能和普通3D通用，还骗我有彩蛋，没有彩蛋没有彩蛋。

• 岳帅灵凡 2小时前 :

  就这？这就完了？饭米粒呀！

• 婷春 5小时前 :

  不是公主愛皇子的情節，但也算大路而在預計之中。婆婆努力維持魔法屋外面風光的形象令人想起某人……主角雖沒有神奇力量，卻可以改變眾人的命運。另外般奴舅舅其實幾搞笑及可愛。

• 府曼衍 3小时前 :

  电影院看的，好感度+0.5星。音乐不错，也是一面了解哥伦比亚的镜子。唱歌开花那些场面不算太惊艳（冰雪奇缘高峰在前），故事一般，虽然知道挺套路的，但还是被结尾感动了。现实不如意，要在电影里找童话，希望大家都能开开心心做自己吧。魔法满屋是那种明知道是流水线产物不能抱太大期待，但还是会去买票观看的电影，每年可以看见迪士尼保持水准的动画还是很开心。

• 凌洁 7小时前 :

  说实话，感觉跟以前的迪斯尼有点不一样！歌曲倒是不错听，可没有经典代表歌！角色都很有趣，没有掉泪的感动！难道是我变老了吗？

• 彩雨 9小时前 :

  除了音乐，一无是处。诸如这种讲述魔法不是最重要的魔幻题材作品有很多，但本片选的这种方式却不是很好。角色塑造方面这会几乎每位都是半吊子。不过仍然略好于之前的两部，但也不过如此而已。

• 卫子玉 7小时前 :

  这是一座魔幻之屋，里头能人无数，有的能集中力量移山倒海，有的监听大家的一言一行。屋之一尊，每天努力地维持着这花团锦簇的盛世，踢走危言耸听的吹哨人。如此生活三十年，直到大厦崩塌。

• 凌梦 5小时前 :

  打开房间是一片森林 太酷了

• 凌梦 0小时前 :

  看这种总有种迪士尼现在只能看画面颜色了么的错觉

• 印乐志 0小时前 :

  我看了三遍，国语、粤语和原版，最后我喜欢粤语版，神奇不神奇，特别一些台词很搞笑~

• 堂颀秀 6小时前 :

  这部片子最大的两个亮点就是女主是魔法家族中为一个没魔法的，以及歌吧。我觉得这部片子的歌好现代哦，跟以前的迪士尼歌曲曲风不太一样。但是故事有点牵强诶。因为拿了金球奖才看的，个人觉得这个片子赶不上逃亡。

• 官映真 0小时前 :

  唯一感动我的是，出场不多的主角的妈对女儿无私的爱。

• 后元冬 6小时前 :

  在工业流水线上持续产出可乐糖浆兑水冲开后转手卖你15块（或更贵）一杯这件事上，你永远可以相信迪士尼本部。吹了半天的歌单听完一首能记住的都没有（语速倒是很想学）。皮克斯家剧本里预示着电影真正开始的戏剧冲突居然放到第三幕，真就全程唱跳rap一轮就结束了，经费少格局小。西语味那么冲反而让英语听着违和感爆炸。比去年同期的Soul差太远了。

• 何初之 3小时前 :

  这个剧本被说平庸还是有点被低估，迪士尼在歌舞质量和全家温馨其乐融融的立意方面是完全有保证的，虽然结局是着急了点，但整体上大差不差，如果非要搞点形而上的东西才叫立意深刻的话，那还不如直接不要恢复魔法，一家子回归普通人的生活，但是这里面就要折衷一个问题，如何让人物从小朋友理解和成年人感触上达到了一个平衡，个人觉得这个结局至少70分是有的，另外拉丁文化和各种意象也OK，LMM的作曲更是好到没话说！“或许你的天赋就是否认。”所以，挑剔是可以被挑剔的，但好也是真的好啊！

• 包玉怡 5小时前 :

  迪士尼对拉美裔文化的演绎，画面很美（尤其大力士那首歌的表达和场景切换），故事很套路，原本应该是很深刻很黑暗，为了适应儿童市场强行降智、美化和简化。主角的几首歌反而很一般，是怎么回事，水平不行但是斗争厉害的创作者拿到话语权了么。

• 家蕴涵 9小时前 :

  Chinese audience always value a movie according to whether it is awarded, without any independent thinking.