《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
电影很好看,特别是我4岁的儿子特别喜欢。
虽然我中途睡了一下下,但受众是孩子,四星可以。电影结束,小朋友都会唱了,还有小朋友跟着跳。
关于金边城市化进程的侧写。导演用三幕戏讲述拆迁记忆,可惜第二幕渐渐垮掉,变成了静态画面的堆砌。是因为贾科长监制所以电影带着点科长早期风格,还是反之成立?
两星给情怀。。。完全就是电视剧重制,三分之二的内容与原版一样都看过了我还以为是我搞错了看到大家感受都一样就知道了,最后也许是想搞个关爱老人主题升华?抱歉没有搞到。这应该是靠情怀圈钱了真没意思何必呢
大耳朵图图是童年的回忆,小时候最喜欢的就是图图啦,小怪也很可爱,通人性。平时都是在电视上看,现在在电影院可以看啦,大荧幕上看的和电视上感觉是不一样的,而且还有这么一群人陪着一起看,虽然说在观影的时候有很多小孩在霸王龙小分队跳舞的时候跟着一起跳这样很影响观影,但是同时也带给我们很多欢乐,关爱老人在行动!
你们家的孤寡老人抄袭蜡笔小新啦。
前面三个人莽撞又沉闷的劲头让我想到《风柜来的人》,可惜导演没让这条线发展起来。总的来说,如导演所说,确实是一部个人化十足的电影,但只展示了和大厦的联结被切断的阵痛,没有关注那种联结最初是如何生成的。父子关系塑造得有些生硬、理想化,也是有点缺乏情感上的预设。视听语言我还是挺喜欢的,许多静默的画面,身着西装的父亲,即将倾倒的大厦,这些给我印象很深
牛爷爷拉着兔兔的手在夕阳下。
应该是看过的第一部柬埔寨影片,片子很干净,没有东南亚影片中潮湿蒸腾的感觉。前半段完全是贾樟柯侯孝贤,本质就是青春梦碎开始成长。拆迁的部分引出对邻里和家庭的刻画,节奏突然变缓了。最喜欢的两处分别是走廊里西装的父亲和借助电视向纵深扩展的空间
总体来说真的很有趣,另外我很想提醒各位家长,这个电影你不想看没人逼着你来电影院外放看视频,你完全可以把小孩子送进来自己出去,真的不觉得影响别人吗?还是觉得电影院人少无所谓,孩子最好的老师就是大人自己。致烟台莱山大地云泽今天9:35播放1号厅3排中间的男性家长。
唉,越来越不行了,真的是没有以前的剧情好看了。
大人就别凑小孩子的热闹了…现在回过头来看动画片,真的好幼稚。
大耳朵图图,一个聪明善良的小伙伴,他用实际行动告诉我们,帮助别人才是真正快乐的源泉。趁着国庆黄金周,疫情未知之时,不如就近带孩子去电影院看看吧
剧情老套,抓不住孩子的心,看了半天儿子问啥时候演完呀
最后那几首bgm响起的时候眼泪都要掉下来了
大人就别凑小孩子的热闹了…现在回过头来看动画片,真的好幼稚。
好看,陪儿子看的!重点儿子喜欢,我就是一个陪衬😁😁
其实也还行 因为好多小时候看过的情节已经忘记了
遇见可爱的你 生活一下子就不艰难了 夕阳也好晚风也罢都很甜。
主题很好,关爱今天的老人,就是关爱明天的自己
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