《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
《侧颜》的加强版,但显得有些过于刻意,少了侧颜里那种诡异的感觉。
两位男主们要表演出人物戏里戏外的状态,自由切换。更难的是,两位男主各自还有面具。所以他们要演绎出本我,自我和超我三者区别,很值得推荐。
可惜没有一条贯彻的情绪线,毕竟自嘲为主,像是把多个灵气十足但相对独立的片段串在一起
开头花音的遭遇看得人想放声大哭,她是如此不自信不起眼。
镜头,颜色,妆容处理富有美感;
戏中戏挺常见的,但这次的故事却比较乏味,只剩演员的演技和一些试听效果还算有点看头,其他都很无趣。
深夜笑成狗
深深感受到每个人的无力,花音,她爸爸,店长,员工,撞人的女孩子,女孩子的妈妈。如果是我在生活遇到这样的事情,会怎样处理呢?
一部槽点十足的迷影电影。很喜欢剧场排练这个设置,节约了空间,又赋予电影一种被艺术景观环绕的现代气质。大电影解构小电影,小电影嘲讽大电影,欧洲当代艺术电影常见的自嘲式叙述,艺术家视角,将电影本身的制作过程植入进去,妥实呈现一种艺术电影中流行的“元电影”风格。喜欢看艺术家故事和黑色幽默的观众不容错过,对于一般观众,可能有些平淡,单调和不知所云哈哈哈。
短小又真情。虽然没有很复杂,但是人心复杂又温暖又陈无法避免他人责任啊
细节还是不够,两人间的冲突还是无法说服我felix的杀机
演员表演立体,然而剧情本身却荒诞不经;
冷漠、麻木、压抑形成的恶性循环,可以说是一个非常“日本”的故事,尤其是自杀女司机及其母亲。
影迷向讽刺喜剧。讽刺了奥斯卡,讽刺了电影奖项,讽刺了电影观众,讽刺了流量派影星,也讽刺了学院派影星。
现实中,无论与他人还是与自己和解,或许都比电影中要难得多,人生终要背负或大或小的诸多负担走向终点。电影做得最好一点是没有为任意两个角色提供最终的谅解,但它给每个人留下了生活下去的希望。
別致的劇中劇,主要靠對白推動,和《在車上》相比更戲劇性地表演“一部電影的誕生”。2021年金馬獎沒買到票,二輪補看。2022.5.16,湳山戲院。
继《杰出公民》之后越来越喜欢马丁内兹演这种小老头角色了
有趣,結尾有點弱。Penélope太有魅力了!
日本人还真是喜欢Sumimasen啊。
每个人的刻板印象和作品本身呈现的刻板印象。冲突之后就会和解,怕只是创作者的美好愿景罢了。(顽固不化的人私以为只有走马灯才会将其融化。人类这种生物,赶紧毁灭吧啊。)
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