《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
影视化就是一次形 式化的改编过程,童话故事看多了,发现不接 地气的通病太厉害。
本片的90年代家庭/校园画风的还原度不亚于徐峥在鸭先知里对80年代的设计成果。 嘉木@亮马桥星典
儿童题材还有很大的进步空间,老郑的本子我一直觉得还原拍基本上过不了审,尤其是成人童话系列。
还可,有种哪哪都不行但尽力了的感觉。只是故事放现在,确实陈旧了。
这要是我小学甚至初中看,指定喜欢得不得了。当年我比鲁西西大一点的时候也跟老师有过类似的反教学体制的对话,当时是受了另一个时代icon的影响,现在回想很后悔,这么多年过去了在流行卷的时代居然还能看到类似的表达我都哭了。电影本身以大人的眼光看太一般了,更适合电视放。
老是觉得皮皮鲁&鲁西西不真实,感觉只是作者批判教育制度的工具人,不像真实的儿童。
如果用《阿丽塔》那种动真结合的拍法会不会更好一点 如果不是几十年前《快乐星球》的影像审美会不会更好一点 如果不是这种廉价科幻儿童剧的质感会不会好一点 就是说一切都太老旧了
改編自日本,節奏雖然還算緊湊,但並不吸引人。臥底的手法幼稚,沒有什麼技術含量;黑與白的說辭早已是陳詞濫調,並不耳目一新;也談不上有什麼令人驚喜的反轉劇情;……白瞎了趙震雄、樸熙順、崔宇植的陣容。
剧情老套真的太老套,完全没亮点,也找不出啥缺点的作品
在郑渊洁超过四十年的创作生涯里,他塑造了几个陪伴几代人成长的著名角色——
看着让我想起了日本的孤狼之血,感觉没有很大创新。
最最出名的,就是《罐头小人》主角皮皮鲁,鲁西西。
他是个好警察,是个剑走偏锋的好警察!
作为老郑的粉丝本来抱的希望很低为情怀补票的心态去看,结果居然还不错。不能用大人的眼光去看这部片,我想如果我是一个十岁的小孩我应该会非常喜欢这部电影。事实也是同场次有很多小孩看,他们看得都很高兴前面小孩还看哭了。作为原作党能理解其中一些改动,没有像后面故事世界观铺得那么大,整个故事都围绕在校园内,和原作不同故事最后提到魔方大厦,应该是会打造一个郑渊洁宇宙吧。还挺期待后面的。老郑那么多片可以拍成电影,你们搞快点啊!
虽然都是熟悉的味道,童年回忆拉满,但是整体上有点糙,并且感觉价值观的设置上存在混乱、复杂化,既想帮孩子说话也想替父母辩解,导致最后不得不偷换概念把成绩好和学会爱对立起来。(中国的娃真惨,一直宣传素质教育不唯分数论,长大后才知道社会上最看重的就是成绩)
一个大大的问号,不是我看得太不专心,就是这拍的真有点毛病。崔演员真的太,帅,了,虽然这个身板确实有点薄了,请多拍戏!!
这可能是第一部我希望用时长来“优化”的电影,最后半小时剪辑也太赶了,明明前面节奏还不错...结尾可以说是既理想又现实(理想化的成分多一点):就算把手伸进土里,也可以选择不连根拔除,既然都是命运,那重点还是在于你选择如何去看待,是一直待在灰色地带,还是做一条畅游在漆黑污水中的锦鲤?总而言之,该做的都做了,无论结果如何,也没有遗憾了。
还是太像儿童电影了,但是批判唯成绩论的味还在,喜欢郑渊洁的童话是因为故事中善恶不分明,批判性强,只是这个结尾有点崩
为了惩恶,要比恶更恶,警察既不是黑色也不是白色,而是灰色
两位演员演技都可以,就是剧情感觉少了点东西
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